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1.陋室铭（讲解教学设计）2023-2024学年七年级语文下册同步备课

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

1.陋室铭（讲解教学设计）2023-2024学年七年级语文下册同步备课

教材分析

《陋室铭》出自七年级语文下册，是学生接触到的第一篇古文，具有极高的文学和历史价值。文章通过对简陋房屋的描写，展示了作者刘禹锡高洁的志向和淡泊名利的人生观。教材选择此文，旨在让学生初步了解古文的表达方式，感受古人的高尚品质，同时锻炼学生的阅读分析能力和审美情趣。本节课将围绕课文内容，深入剖析字词句，引导学生理解文章内涵，提高文言文阅读水平。在此基础上，结合学生实际情况，设计相关教学活动，使学生在掌握知识的同时，培养良好的文学素养。

核心素养目标分析

《陋室铭》一课的核心素养目标旨在通过深度解读文本，培育学生的文化基础、审美情趣和表达能力。首先，强化文化基础，通过分析课文中的古代居宅文化、人文精神，使学生了解传统文化中关于居住环境与人格修养的关系，增强学生的文化自信和文化认同。其次，提升审美情趣，引导学生从文本的语言、意境、情感等多角度感受古文的独特美感，培养学生对文学作品的鉴赏能力和审美情感。再次，锻炼表达能力，通过课文学习，激发学生运用文言文表达个人见解的兴趣，提高学生的语言组织和运用能力，尤其是在描述和阐述个人观