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JoinIn 小学英语三年级上册Unit 1 Hello！
（第5课时）教案
【教学内容】
Part6
【教学目标】
（一）知识与技能
能正确认读、书写Aa,Bb,Cc,Dd,Ee5个字母；能正确区别Aa,Bb,Cc,Dd,Ee的印刷体与书写体。
（二）过程与方法
以小组合作与情景教学为主，运用游戏帮助学生理解与运用所学知识。
指导学生掌握一定的字母书写规范。
（三）情感、态度与价值观
帮助学生了解英文最基本的字母的正确书写。
【教学重点】
使学生学会Aa,Bb,Cc,Dd,Ee大小写字母的正确书写。
【教学难点】
学生能按照书写规范正确书写Aa,Bb,Cc,Dd,Ee的大小写字母。
【教学准备】
多媒体、视频、卡片。
【教学过程】
Step1Warmingup
播放一段ABCDE大小写字母书写的卡通视频，让学生观看视频，引起学生对英文字母书写的兴趣。
Step2Revision
拿出A,a,B,b,C,c,D,d,E,e卡片，让学生指认，复习大小写字母。
拿出apple,bed,cat,dog,egg对应图片的卡片，让学生说出对应的英文，复习单词。
Step3Readandcopy
请学生翻到课本第9页，自己认读字母并观察字母的印刷体与书写体，以及字母的书写格式。
老师在黑板上画四线格，在四线格内指导学生按正确的笔画、笔顺书写字母。
学生自己抄写字母，老师巡视与指导。
老师随意报出字母，叫几位同学到黑板上的四线格内书写听到的字母，老师根据书写情况给予指导与纠正。
Step4Playagame
老师将全班同学分为男生和女生两组。男生组选出一名学生在黑板的四线格里书写出女生组一名同学报出的字母，然后男女组其他同学抢答。如果该同学书写正确，男生组记1分；如果书写错误，被女生组抢先发现并纠正，则女生组记一分；被男生组抢先发现并纠正，则男生组记一分。接着，男生女生交换角色，即男生组报字母，女生组书写字母。10轮过后，看哪个组得分最高。
Step5Summary
老师让学生看黑板上的板书,与学生一起回顾本课所学的字母书写规范。
Step6Homework
将AaBbCcDdEe大小写字母在四线格内抄写5遍。
【板书设计】
Unit1Hello!
Part6
Aa Bb Cc Dd Ee
Boys:
Girls:
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