2024年四年级英语上册 Unit 3 My friends The sixth period教案 人教PEP.docx

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2024年四年级英语上册Unit3MyfriendsThesixthperiod教案人教PEP

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容分析

本节课的主要教学内容为人教PEP版四年级英语上册Unit3Myfriends的第六课时。教学内容主要包括本单元的词汇复习,如:friendly,tall,short,thin等描述人物特征的形容词;以及句型复习,如:“Whatshe/shelike?”和“He/Sheis...”。此外,通过Letsplay活动,让学生运用所学词汇和句型,描述和猜猜朋友的特点。

教学内容与学生已有知识的联系在于,学生已在前五个课时中学习了本单元的词汇和句型,对本课的内容有了一定的了解和掌握。在此基础上,本节课将通过复习和游戏活动,帮助学生巩固所学知识,提高在实际情景中运用英语进行交际的能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要围绕英语学科核心素养的四个方面展开:语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。通过本节课的学习,旨在实现以下目标:

1.语言能力:学生能够熟练运用本单元所学的词汇和句型,如friendly,tall,short,thin等形容词,以及“Whatshe/shelike?”和“He/Sheis...”等句型,描述和猜测朋友的特点。提高学生在实际情境中运用英语进行交际的能力。

2.思维品质:通过Letsplay活动,培养学生观察、分析、推理和评价的能力,激发学生的思维活跃度,提高解决问题的能力。

3.文化意识:借助本节课的学习,学生能够了解和尊重不同文化背景下人们对朋友特点的描述和看法,培养跨文化交际意识。

4.学习能力:学生能够在课堂上积极参与、主动探究,培养自主学习、合作学习和探究学习的能力。通过课堂活动,激发学生的学习兴趣,提高英语学习的自信心。

学情分析

本节课的教学对象为四年级学生,经过前三年的英语学习,他们在英语知识、能力和素质方面有以下特点:

1.学生层次:大部分学生具备一定的英语基础知识,能进行简单的日常交流,但在词汇量和句型运用方面存在一定差异。部分学生英语基础较弱,需要加强个别辅导。

2.知识方面:

(1)学生在前五个课时对本单元的词汇和句型有了一定程度的掌握,但部分学生对词汇的拼写和句型的运用仍需加强。

(2)学生对英语语音、语调的掌握程度不同,部分学生在发音上存在困难,需要教师在课堂上进行个别指导。

(3)学生对英语语法知识了解有限,对于形容词的比较级和最高级概念尚未完全掌握。

3.能力方面:

(1)学生在英语听说能力方面有一定基础,但在实际交流中,部分学生表现出紧张、不自信,需要教师鼓励和引导。

(2)学生在阅读和写作能力方面有待提高,对文本的理解和词汇运用能力较弱。

(3)学生在小组合作中表现出积极性和参与度,但部分学生依赖性强,需要培养自主学习和解决问题的能力。

4.素质方面:

(1)学生在课堂上表现出良好的学习兴趣和动机,但部分学生学习习惯有待改进,如课堂纪律、作业完成情况等。

(2)学生在面对困难时,部分学生表现出退缩、放弃的态度,需要教师培养其克服困难、勇于挑战的精神。

(3)学生具有一定的团队协作意识,但在分工合作中,部分学生缺乏主动承担责任的精神。

5.行为习惯方面:

(1)学生在课堂上的注意力较集中,但部分学生容易受到外界干扰,需要教师加强课堂管理。

(2)学生在完成课堂任务时,部分学生拖延、效率低,需要教师引导其养成良好的时间管理习惯。

(3)学生在与同学交流时,部分学生表达清晰、礼貌,但也有部分学生存在沟通不畅、语言粗俗等问题。

1.教师需要针对学生的个体差异,制定分层教学策略,以满足不同学生的学习需求。

2.教师在课堂上要关注学生的发音、语法等问题,加强个别辅导,提高学生的英语水平。

3.教师需注重培养学生的自主学习、合作学习和解决问题的能力,提高学生的学习效率。

4.教师要关注学生的学习态度和习惯,引导他们养成良好的学习行为,提高综合素质。

5.教师要关注学生的情感需求,鼓励他们积极参与课堂活动,增强自信心,提高英语学习兴趣。

教学资源

1.硬件资源:

-交互式电子白板

-学生用计算机或平板电脑

-投影仪

-教学卡片

2.软件资源:

-人教PEP版四年级英语上册教科书

-英语学习软件(如:语音识别软件)

-课堂管理系统

3.课程平台:

-学校教学管理系统(如:教务管理系统)

-在线作业与评测系统

4.信息化资源:

-电子教案

-课件PPT

-教学视频

-语音材料

5.教学手段:

-课堂讲解

-小组合作

-互动游戏

-角色扮演

-课后在线练习与反馈

6.辅助材料:

-词汇卡片

-句

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