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图中的小男孩应该找谁求助呢?具体怎么做?我该怎么办呢?向谁求助呢?我的求助经历放学半小时了,妈妈还没来接我。真想给妈妈打个电话!我鼓足勇气来到传达室,对叔叔说:“叔叔,我想打个电话,可以吗?”叔叔说:“可以。”打完电话,我对叔叔说:“谢谢您!”向谁求助呢?求助的方法多种多样。你在生活中也有向他人求助过吗?你是怎么做的呢?找对人,说清话,文明礼貌要牢记。寻找合适的人求助求助时要讲礼貌要说清楚自己的具体信息,方便求助向谁求助呢?求助时,我们要寻找合适的对象,尤其是在迷路的时候,不能轻易地相信陌生人,尽可能向警察叔叔等人进行求助。道德与法治04温暖的“接力棒”下雨了!咦,雨停了?温暖的“接力棒”哥哥的伞,给我温暖。我也用伞,传递温暖······小弟弟,我来帮你!叔叔,我帮您捡!温暖的“接力棒”温暖的“接力棒”在生活中,我们常常会得到他人的帮助,心中感到无比的温暖。而我们也要学会帮助他人,团结友爱,将这份温暖的“接力棒”一直传递下去。课后作业我们可以制作一张爱心卡,感谢帮助过我们的人和我们班级中那些乐于助人的小朋友,请你装扮一下这张爱心卡,给它画上美丽的花边,把他送给这些爱心小天使。同学们,下节课再见!2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件(或其它课件)配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。第四单元我们在一起一年级道德与法治下册14.请帮我一下吧1.懂得困难是每个人生活中不可避免的。2.懂得自己克服不了的困难要求助。3.学会求助方法、寻找求助对象、学会求助礼仪。4.在互助中感受爱是可以传递的,帮助是相互的。学习目标道德与法治01大家都会有困难说一说:生活中、学习中,你遇到过哪些困难?你主动请别人帮过忙吗?你还记得他们吗?给大家分享一下你们之间的故事吧!大家都会有困难学习上我们会遇到困难,生活上我们也会遇到困难,遇到困难不要慌,真的是“有人帮忙不一样”。说一说:他们的困难:鞋带总是系不好……不好,球掉水里了!这些情况要不要求助呢?找一起踢球的伙伴帮忙找在树下看书的大哥哥帮忙家在12楼,我按不到……哎呀,水彩笔没水了!这个字我不认识。他们的困难:这些情况要不要求助呢?找老师帮忙找同桌帮忙找电梯里的大人帮忙遇到困难不要慌大家都会有困难,遇到困难不要慌,合理求助有技巧,反复练习很重要。道德与法治02我要求助吗是不是一遇到困难就要求助呢?有个小咕噜,总是求帮助。衣服丢了不会找,跳绳不会急得哭,走着走着迷了路,打得毽球受上了树,看到屋子起浓烟,听到巨响在近处……是不是都要求帮助?是不是一遇到困难就要求助呢?1、小咕噜遇到了哪些困难?2、所有困难都应该求助吗?哪些要求助,哪些不应该求助呢?为什么?有的困难是依靠我们自己的力量无法克服的,像这样的困难,我们应该请人帮助。有的困难则是小困难,我们自己努力一下就能解决的,就不要总是依赖别人是不是一遇到困难就要求助呢?遇到困难,必要的时候要敢于向他人求助。但如果凭借自己的力量能够克服困难,就要自己努力克服,这样,我们才能够在不断克服困难中成长起来。是不是一遇到困难就要求助呢?道德与法治03我会求助*****************
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