创新思维的四大特征.pdfVIP

创新思维的四大特征

作者xxxx

日期xxxx

【精品文档】

创新思维的四大特征

创新思维使思维调节局部与整体、直接与间接、简易与复杂的

关系,在诸多的信息中进行概括、整理,下面是整理的创新思维的四

大特征，希望你能从中得到感悟!

1.独创性;;思维不受传统习惯和先例的禁锢,超出常规.在学习过

程中对所学定义、定理、公式、法则、解题思路、解题方法、解题

策略等提出自己的观点、想法,提出科学的怀疑、合情合理的“挑

剔”.

2.求异性;;思维标新立异,“异想天开”,出奇制胜.在学习过程中,

对一些知识领域中长期以来形成的思想、方法,不信奉,特别是在解题

上不满足于一种求解方法,谋求一题多解.

3.联想性;;面临某一种情境时,思维可立即向纵深方向发展;觉察

某一现象后,思维立即设想它的反面.这实质上是一种由此及彼、由表

及里、举一反三、融会贯通的思维的连贯性和发散性.

4.灵活性;;思维突破“定向”、“系统”、“规范”、“模式”

的束缚.在学习过程中,不拘泥于书本所学的、老师所教的,遇到具体

问题灵活多变,活学活用活化.5.综合性;;思维调节局部与整体、直接

与间接、简易与复杂的关系,在诸多的信息中进行概括、整理,把抽象

内容具体化,繁杂内容简单化,从中提炼出较系统的经验,以理解和熟

练掌握所学定理、公式、法则及有关解题策略.

【精品文档】

【精品文档】

创造性思维的基本形式(一)理论思雉理论一般可理解为原理的

体系，是系统化了的理性认识。理论思维是指使理性认识系统化的

思维形式。恩格斯曾指出：“一个民族想要站在科学的最高峰，就

一刻也不能没有理论思维。”因为理论思维具有科学性、真理性。

凡是理论思维混乱，或不符合客观规律，其结果不是收效甚微，就

是失败。理论思维在实践中应用较多。如系统工程就是运用系统理

论思维，来处理三个系统内和各个有关问题的一种管理方法。钱学

森同志认为：系统工程是组织管理的规划、研究、设计、创造、试

验和使用的科学方法，是一种对所有系统都是有普遍意义的科学方

法。又如有人提出的“相似论”，也是科学理论思维的范畴;有人见

鸟有翅膀能飞，就根据鸟的翅膀，鸟体几何结构与空气动力和飞行

功能等相似原理发明了飞机，有的又称“仿生学”。还有许多地步

也要常常运用到理论思维，如对一些自然规律和社会规律的归纳和

总结，对一些问题的认识和分析。所以说，理论思维是一种基本的

思维形式。

(二)直观思雉直观思维一般是指在实践中，外界事物在人们大

脑中产生的感觉，它个有生动性、具体性、直接性的特点，是开发

人们创造性思维的基础。直观思维决定于观察力。想象力和记忆

力。爱因斯坦有一个思维过程的模式：经验;;直觉;;概念(设想);;逻辑

推理;;理想实践。在创造活动中，人们往往靠知识的积累程度，知识

在人们头脑里储存的越多，创造力的基础也越强。画家必须对自然

界的颜色、标记、布局、人物、建筑先产生直观思维，才可能进行

【精品文档】

【精品文档】

创造。日本的松下外出时，经常带着放大镜、卷尺、计算器等各种

工具，通过观察计算，产生创造性直观思维。毛泽东同志的《人的

正确思想是从哪里来的》一文，深刻地阎明了认识来源于实践，在

实践中产生直观思维的道理。法国地理学家魏格纳提出“大陆漂移

说”，就是从地图上巴西的一块突出部分和非洲的喀麦隆海岸凹进

去的部分，形状十分相似的地貌而直观到的;池田菊苗发现“味精”

也是从饭桌上的黄瓜汤的直观中想到的;等等。许多创造发明都是通

过直观思维后创造的。

(三)倾向思维倾向思维也是一种基本思维形式，即人们在思维

过程中往往是从一定的目的、倾向而进行的思维。在创造思维过程

中，这种思维形式也常常被运用，一般是指创造者通过接触到某一

事物，从一定倾向出发，即在思考某一问题时，或有意或无意、或

正常或偶然中突然开了窍，找到了创造成功之路。人们认识事物，

不完全是直线性的，有时是曲折的，甚至要反复多次，才能对事物

有所理解。不论何种情况，都会有“触发”、“媒介”的机会，会

在偶然和无