高中音乐《我的未来不是梦》林道河PPT课件新优质课比赛公开课获奖24.pptx

我的未来不是梦学科：音乐课程模块：歌唱年级：高二教材：人音版教师：林道河单位：海南澄迈思源高级中学

名言::教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若名言::故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

思考以下问题：1、歌曲的主题思想是什么？青春、奋斗、自信、梦想2、歌曲是用什么手法来演唱的？叙述3、歌曲是用什么速度演唱的？中速4、歌曲的拍子、调式和节奏特点什么？四四拍子，D大调，弱起，切分音、连音大量使用5、学唱歌曲名言::教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文名言::钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。

学唱歌曲一、歌曲分析：1、二段体结构2、节奏平稳整齐，弱起（后半拍起唱）3、富于朗诵式的歌词和紧凑的节奏型结合二、歌唱状态：1、提、拉、笑（提头腔、拉下巴、显微笑）（嗯、哦、哼）2、吸气歌唱位置稳名言::鞭管之下，有贤士乎？——方孝孺名言::叶圣陶先生曾经说过：“教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。”“所谓教师的主导作用，盖在善于引导启迪，使学生自奋其力，自致其知。非谓教师滔滔讲说，学生默默聆受。”

我的未来不梦名言::钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。名言::硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞

练习题：1、音乐述语中V是什么记号（）。A．停顿记号B．换气记号C．倚音记号D．滑音记号2、这个节奏型在音乐中叫什么（）？A．切分音B．三连音C．变换音D．停顿音3、音乐述语中叫什么（）？A．从头反复记号B．段落反复记号C．循环反复记号D．反复跳跃记号4、在音乐术语中是什么记号（）。A．连音记号B．跳音记号C．自由延长记号D．顿音记号5、在音乐术语中是什么记号（）。A．长音记号B．连音记号C．保持音记号D．回音记号6、在音乐术语中是什么记号（）。A．颤音记号B．顿音记号C．倚音记号D．琶音记号名言::好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知名言::教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文

和自已十年后的约定时间胶囊名言::如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦名言::师范为教育之母。——张謇

总结：同学们，青春是短暂的，让我们怀揣着梦想继续前进吧，前面的路本来就是艰难险阻的，不要畏惧一次次跌倒。那是我们一次次的成长。一定要相信——我的未来不是梦。

名言::活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知名言::得天下英才而教育之。——孟轲