高中音乐《我的未来不是梦》林道河PPT课件新优质课比赛公开课获奖8.pptx

我的未来不是梦学科：音乐课程模块：歌唱年级：高二教材：人音版教师：林道河单位：海南澄迈思源高级中学

名言::人生百年，立于幼学。——梁启超名言::如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基

思考以下问题：1、歌曲的主题思想是什么？青春、奋斗、自信、梦想2、歌曲是用什么手法来演唱的？叙述3、歌曲是用什么速度演唱的？中速4、歌曲的拍子、调式和节奏特点什么？四四拍子，D大调，弱起，切分音、连音大量使用5、学唱歌曲名言::苏霍姆林斯基说：“一个人到学校上学，不只是为了取得一份知识的行囊，而主要应该是获得多方面的学习能力，学会思考。“真正的学校乃是一个积极思考的王国。”名言::人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

学唱歌曲一、歌曲分析：1、二段体结构2、节奏平稳整齐，弱起（后半拍起唱）3、富于朗诵式的歌词和紧凑的节奏型结合二、歌唱状态：1、提、拉、笑（提头腔、拉下巴、显微笑）（嗯、哦、哼）2、吸气歌唱位置稳名言::培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯名言::叶圣陶先生曾经说过：“教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。”“所谓教师的主导作用，盖在善于引导启迪，使学生自奋其力，自致其知。非谓教师滔滔讲说，学生默默聆受。”

我的未来不梦名言::叶圣陶先生曾经说过：“教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。”“所谓教师的主导作用，盖在善于引导启迪，使学生自奋其力，自致其知。非谓教师滔滔讲说，学生默默聆受。”名言::我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培

练习题：1、音乐述语中V是什么记号（）。A．停顿记号B．换气记号C．倚音记号D．滑音记号2、这个节奏型在音乐中叫什么（）？A．切分音B．三连音C．变换音D．停顿音3、音乐述语中叫什么（）？A．从头反复记号B．段落反复记号C．循环反复记号D．反复跳跃记号4、在音乐术语中是什么记号（）。A．连音记号B．跳音记号C．自由延长记号D．顿音记号5、在音乐术语中是什么记号（）。A．长音记号B．连音记号C．保持音记号D．回音记号6、在音乐术语中是什么记号（）。A．颤音记号B．顿音记号C．倚音记号D．琶音记号名言::活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知名言::把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚

和自已十年后的约定时间胶囊名言::得天下英才而教育之。——孟轲名言::知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫

总结：同学们，青春是短暂的，让我们怀揣着梦想继续前进吧，前面的路本来就是艰难险阻的，不要畏惧一次次跌倒。那是我们一次次的成长。一定要相信——我的未来不是梦。

名言::想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。——爱因斯坦名言::教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文