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开展社团活动总结模板（精选11篇）

开展社团活动总结模板（精选11篇）

开展社团活动总结模板篇1

20xx学年其次学期，连续以培育同学制造力量和动手试验力量为主要目标，依据教育处工作支配，进行每周四活动，本组参与同学有20人，主要地点放在四班级三班。现将本学期爱好小组工作总结如下：

一、紧紧围绕市级各类科技竞赛进行活动。

本学期科技方面的竞赛有科技创新大赛，经过努力，我校在创新大赛中获得了好成果。

二、注意动手力量，培育制造精神。

在爱好小组活动中，我常常给给同学找一些课外的学问，开拓同学的视野，同时让同学也勤于动手，擅长从自然界、从生活中发觉问题，并找到解决问题的独特方法，这些方法假如能做成实物就是创造制造。不要以为创造制造是科学家的事情，学校生也能成为创造家。如宋传昊同学觉得锅盖的摆放特别占位置，设计出了一个扇形锅盖，这样问题就解决了。

三、让同学自己积累、查找相关学问。

老师凭上课讲的一点无法满意同学的求知欲，所以我要求同学在课后自己查找相关资料，进行积累，看到简单好做的就让同学动手做一做。这样既熬炼了动手力量，又积累了阅历。

四、注意活动的拓展，争取家长的支持。

许多家长认为科技爱好占用了孩子的时间，可能会造成孩子学习成果的下降，针对这一点，我留意和家长之间的沟通了解，让家长明白科技爱好活动不仅不会影响学习，而且还会促进学习。由于科技创新大赛中的项目需要花费孩子们许多时间和精力，所以特殊需要家长的支持和关怀。科技竞赛中的胜利，也促进了同学对科学学科的喜爱，进而促进了对学习的喜爱，是有百益而无一害的。

随着社团的不断进展，同学的发散性思维有了进一步的培育。设计的科技创造也越来越好，动手力量也越来越高。盼望在以后能够取得更好的成果。

开展社团活动总结模板篇2

本学期的象棋社团教学工作已经结束，这学期我乐观运用赏识教育的理念，对同学布满信任、敬重、理解、激励，结合中国象棋的教学特点，乐观让同学在胜利获得欢乐，现对这一学期的工作总结如下：

一、充分发挥中国象棋能进展同学抽象思维的特点，培育同学的自学力量及思维力量，象棋社团的学习主要以同学的自主练习、熬炼思维为主，各种形式的对弈都是为同学学会思维做基础的。

正是由于棋类活动的这一特点，我首先将象棋社团分为35个小组，每小组4人，通过对弈，再把他们分为两个不同层次的小组：已经有较好基础的同学为一组，学棋时间短的同学为一组，这样更易于同学把握不同层次的学问，进行不同层次的教学，基础较好的同学的主要教学内容是象棋布局与布局陷阱，残局初步学问和实战为主，学习时间短的主要学习棋子的功能与走法、胜败和判定及基本残局。在学习的过程中我们充分发挥同学的主动性，比如：在学习棋子的功能与走法时，我们指定要学的内容，然后让同学自己去实践、去体会、最终老师与同学共同总结。经过几个月的学习与活动，发觉同学学习效果特别好，而且培育了同学的自学和创新力量，同时也熬炼了同学的思维。

二、我们社团开展的竞赛活动，为了检验同学在象棋社团的学习状况，我们社团还分别在不同班级进行了象棋竞赛，在刚刚学完基础学问后，进行了小组内部的对弈竞赛，由于这些活动的开展不仅使象棋社团的同学学问把握的更扎实，而且更重要的是进一步增加了同学学习象棋、熬炼思维的乐观性。现在，大家都以会用象棋来给自己的大脑做体操为荣。

开展社团活动总结模板篇3

由于是我们社团第一次集体出游，他们的整体表现都不错。我们整个活动都是实行集体行动的方式进行，无论到哪一个景点，我们都是一起参观，他们都比较遵守纪律，听从指挥。倒是我这个当会长的预备工作做得不够充分，预先完全没有做好景点的了解工作，而这次的导游又显得不够专业，对行程的支配上没有给我任何合理的建议，以至于我们在参观的过程中显得很被动，完全没有方案，导致我们错过了一些精彩的景点。尽管这样，干事们对这次外出还是显得兴致高涨，尽兴而归。

这次活动过程中，干事们相互拍照，玩耍，真的宛如一家人。最令我感动的是他们很是协作，让我的负担减轻了不少。

这次活动也有一些值得留意的地方。个别干事带了不少的零用钱，在花钱方面没有一点方案，零食带了一大袋，还不停地买，无论是参观还是坐船时都吃不停口。尽管我在动身前一天已经三令五申：外出要留意讲文明，讲卫生!但还是有两个干事在看划船时还随地扔垃圾，弄得船上垃圾满地，被我批判以后才把船上的垃圾清理洁净。以后肯定要加强这方面的督促教育工作。

开展社团活动总结模板篇4

本学年以来，在校团委社团部，以及各指导老师的殷切关怀和细心指导下，我社团各项工作进展顺当。多