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含义
视力残疾是指由于各种原因导致双眼视力障碍或视
野缩小,而难做到一般人所能从事的工作、学习
或其他活动。包括盲和低视力
基本要义点
以好眼的最佳矫正视力作为衡量标准
早发现、早治疗、早干预
l功能的可替代性
l没有必要自卑,也没有理由放弃
低视力是指用手术、药物或一般验光配镜
无法改善的视功能障碍,主要包括视力下
降和视野缩小等。
l利用残余视力的可能性
l视觉获取信息的优势
(1)助视器的基本知识
助视器是指能改善或提高低视力患者视
觉及活动能力的装置或设备。
(2)助视器分类
光学性助视器
视觉性助视器
助视器非光学性助视
非视觉性助视器
——视觉性助视器种类
(1)光学性助视器是借助光学特性,如凸
透镜、三棱镜、平面镜或电子设备增大
物体的视角而提高分辨力。光学性助视
器分为远用和近用两种。
远用助视器
望远镜是唯一能使远处物体放大的助视器,
适用于看清远处的景物、路标、车号、比赛、
戏剧、广告牌,在室内可以看清黑板、电视、
商店内的货品等。
近用助视器
近用助视器主要用于看书、看报和写
字,通常包括眼镜式助视器、立式放大
镜、手持式放大镜、闭路电视等。
(2)非光学助视器
指通过改善周围环境状况,以增强视功能
的各种设备与装置。主要包括:
特殊照明
照明对低视力患者十分重要,改善室内照
明系统来适应不同眼病患者的需要。
控制反射光
阅读时可用“阅读裂口器
”,通过裂口看字句,附
近字句被裂口器周围的黑
色平板遮住,不引起反光
。戴有边及顶侧防护屏的
眼镜,遮阳(沿)帽等,
均可控制光线的反射。
加强对比度
书及刊物应有强烈的黑
白对比,在白纸上写黑
字能够加强对比。在医
院眼科要经常接待有视
力损害者,所以环境的
对比度要考虑,如墙壁
与地板对比度要强些,
桌面的颜色与桌上的物
品也应对比度大。
阅读架
根据患者的自身条件采取舒适
的体位可较长时间阅读。
线性放大作用
如大字号印刷品,大字号
电话拨号盘等。供低视力
患者使用的大字号物品。
(五)注意事项
使用助视器不能期望值过高,也不适宜长
时间使用,助视器是一种工具,能够帮助
患者,仅此而已。
4、低视力康复方法
内容指向:视功能训练
视觉与视力之间的区别
视觉基本能力和视觉基本技能之间的区别
(二)盲童的康复训练
1、早期康复训练的目的意义
(1)视觉缺陷补偿
(2)脑结构良性之变
(3)心理活动的正常发展
(4)对外界的适应性
2、康复训练的基本内容和方法
(1)感知训练
触觉、听觉、味觉、嗅觉、剩余视
觉、动觉
(2)运动训练
大运动:转动、移动
精细运动:眼手协调
(3)认识初步:身边事物的基本概念
包括自我概念、周围人群、各种家具、家庭
住房结构及其功用、时间概念、常见职业、
各种自然现象
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