开学第一课的主题班会课件.pdfVIP

开学第一课的主题班会课件

在我们平凡无奇的学生时期,说起主题班会,大家一定不陌生吧?主

题班会是班级教育活动的情势之一,通过主题班会来澄清是非、提高认

识、展开教育。下面是由作者给大家带来的开学第一课的主题班会课件

7篇，让我们一起来看看！

开学第一课的主题班会课件篇1

活动准备：

1、动画故事、儿歌朗诵。

2、幼儿有一定的安全知识，能用较完全的语言描写事情。

活动重点：

教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。

活动难点：

教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹危险的场所和安全的场所。

提高幼儿的安全意识和自我保护能力。。

活动进程：

1、在“不在教室追逐”的音乐声中，师生谈话：“我们升入大班

了，来到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快乐呢?”

2、“可爱的小熊也上大班了，我们来看看他到了漂亮的教室在干

什么?”

1)观赏动画故事“小熊追逐小伙伴”。

2)通过提问，帮助幼儿知道教室里东西很多，追逐很危险,抢东西

是毛病行动。小熊做了一件什么事?他错在哪里?为何不能在教室里追逐?

3、引导幼儿观赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐”，学习

有感情地朗诵。教学方法

4、游戏：数一数。帮助幼儿正确判定危险、安全的追逐玩耍的场

所。提高幼儿在日常生活中的安全意识。

活动延伸

展开“安全小卫士”活动，请幼儿轮番当“安全小卫士”，

通过管理和被管理，让幼儿学习自觉遵照规则，增强安全意识，

提高安全技能。

总之，在幼儿园的一日活动中，我们一直要拉紧进行安全生活教

育这根弦，特别是新学期幼儿升大班了，快乐兴奋的情绪，和面对新的

环境的好奇，都有可能通过奔跑、追逐打闹来宣泄。因此，在开学安全

第一课我设计了《小熊追逐小伙伴》，相信这生动的安全第一课能给孩

子一个幸福、健康、安全的一学年。

开学第一课的主题班会课件篇2

教学目标：

1、让学生初步了解小学生活，感受老师的亲切，同学的友爱，学

习的快乐。

2、知道上课要遵照纪律，做到坐姿端正、专心听讲，主动举手发

言，声音响亮。

3、熟悉校园，教育学生爱校、尊师，为自己成为一位小学生而自

豪。

教学重点：

师生初步熟悉，了解学校生活。

教学难点：

学生能言行合一，逐渐养成习惯，做到主动自觉。

教学准备：

幻灯儿歌

教学进程：

一、教师自我介绍

1、静听上课铃声，养成良好预备习惯（教师提早1分钟，面带微

笑走上讲台。）

师：亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，

让我们静静地等待吧。（孩子们静静地聆听。）

铃声响过，师：这就是上课铃声，多响亮呀，它告知我们：上课

啦，上课啦，小朋友们坐好啦！身子快挺立，小手快放好，眼睛看前方，

小嘴不吵闹。（教师示范，夸奖做得好的孩子）

师：小朋友们可真会聪明，一听就懂，一学就会，坐很多端正，

听很多专心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，快

乐的学习开始啦！

2、通过识字、复习汉语拼音，进行教师的自我介绍。

师：小朋友，你们知道我是谁吗？我是你们的班主任，也是你们

的语文老师。（故作奇妙）想不想知道我叫什么名字？我的名字里有

三个字，我把它写在黑板上。（一笔一划写上自己的名字）小朋友，这

就是汉字，读什么呢？不认识？没关系，我只要给它注上拼音，你们就

知道读什么啦！（在名字上注上拼音）请几个小朋友读一读。小朋友的

拼音学得不错呀！知道老师名字的小朋友举手，都知道啦？真了不得！

不过在我们中国，为了表示对长辈的尊重，我们不能直接喊长辈的名字，

老师也是你们的这个长辈，你们平时应当怎么和我打招呼呢？（邵老师

好！）真是个懂礼貌的好孩子！（师生相互打招呼，例如：展鹏鹏，你

好！邵老师好！）

3、教师展现自己的特长，给学生留下好的印象。

师：邵老师和小朋友们一样，平时也有很多爱好呢，请小朋友来

猜猜看，老师爱好什么？（教师根据自己的特点，画一些简单的符号。

例如书（爱看书，说说自己看书的故事）音符（爱好音乐）画笔（爱好

画画）漂亮的字（爱好书