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三年级日记：观察豆芽3篇

三年级日记：观察豆芽1

今天，老师在课堂上布置了一项特殊的作业，观察水养黄豆。

主要的目的有两个：一是了解黄豆生长的过程；二则是培养我们

的观察能力等等。

第一天，我开始了准备工作，从厨房里拿出一把黄豆，在手

上捏了捏，别看黄豆小，但却硬的不得了。我选了几颗看起来好

养活的豆子为它准备了一个小浴缸“”，放了一缸温水，让它好好

的享受一下。我把豆子放进水里后，还滴了几滴蓝墨水，这样有

助于长出来的嫩芽穿上更漂亮的衣服。到了晚上我一回到家，就

亢奋地跑到阳台上看看我的小黄豆长得咋样啦。咦！豆子比原来

胖了好多啊，涨得大大的，像一个小皮球似的，我很想知道明天

小黄豆会是什么样的呢？

第二天，我把我的小黄豆从浴缸里抱了出来，我仔细一看，

发现它的皮肤比昨天白了许多，它在浴缸里玩的太兴奋了，把衣

服都扯出了一道口子。我不由得在想，它到底在浴缸里做了些什

么呢？以至于变了个样。

第三天，我再次来观察我的小黄豆时，我惊奇地发现，有几

粒已经脱去了它那黄色的外套，有些只脱去了一半，露出了白嫩

的小芽，可爱极了。我想明天我的小豆芽应该会完全露出来了吧！

第四天，今天我跟往常一样，放学回到家第一件事就是跑到

阳台，看看我的.黄豆宝宝怎么样了，可今天和往常不同，我刚到

阳台就闻到一股刺鼻的味道。我立刻拿起我的小黄豆冲进了厨房，

问妈妈：妈妈我的小黄为什么变成这样了呢？妈妈说：““因为你

把豆子长时间泡在水中不换水，才会导致豆子变味，严重时还会

腐烂的。”听了妈妈的解释，我知道了原来做什么事都没那么简

单，做好一件事情除了需要耐心，更需要细心。虽然最后我的这

次观察日记很遗憾地以失败告终了，但通过这几天的观察，我也

积攒了一些经验和知识，以后再有这样的作业我会更加细心地去

做好，甚至还会交上一份完美的答卷。黄豆宝宝都在长大，嘿嘿，

我也要跟着一块成长。

三年级日记：观察豆芽2

第一天

上星期老师给我们布置了一个作业一一自己动手栽培豆芽

菜。星期四，一大早，我迫不及待地从储物箱抓出一把黄豆，捧

在手心中左看右看，黄豆十分地坚硬，就像一颗颗土豪‘‘’’级的小

弹珠，在我手心里滚来滚去，似乎很想挣脱我对它们的控制。于

是，我拿出一个装有大半碗水的不锈钢碗，将它们撒入水中。黄

豆们就像一只只小鸭子“噗嗤，噗嗤”闯进水中，有的在水里划出

一道道优美的弧线，有的则摇摇晃晃地潜入水底，发出叮叮当当

的响声，真是悦耳动听，一会儿黄豆全部沉到水底，拼命地吸收

水分，像一个个贪婪的小孩，我盼着小“屁孩”快点长大。

第二天

放学路上，我想着小屁孩“”们应该都长得很大了吧！到了家

里我迫不及待地扔下书包，冲进厨房端出泡着豆的碗来看，哎呀‘’

它们的身体比原来的个头大了两倍还多，把自己的衣服都撑破了，

长出了一个个嫩黄的小触须‘’。看着它们舒展筋骨‘’的样子，我的

心就像喝了蜂蜜水一样甜滋滋的。记得老师交待过要给它们换水，

我将碗中的水全部倒掉，给它们灌了满满的一碗水放回厨房，期

待着它们‘’快快长大哦！

第三天

从老家回到城里，妈妈刚打开大门，我就夺门而入，冲进厨

房，想看看碗里的黄豆们长有多高，只见碗中浮着一层泡沫，还

发出一股臭味，我小心翼翼的拨开泡沫，一颗颗黄豆都脱掉了衣

服，静静地躺在水中，显然它们只是胖了而已，没有老师所说的

发芽迹象，看着它们我难过的说不出话来，妈妈见我没吱声，走

了过来看了看我手中的碗，笑呵呵的摸着我的脑袋说；宝贝，你

放的水太多了，把它们都闷坏了，你想想看，有生命的动物、植

物都需要温度、湿度和氧气，黄豆也要有充足的氧份啊！”我用惊

讶的眼神看着妈妈，原来我让它们不能好好呼吸到空气中的氧气

而导致死亡。妈妈的一番话让我恍然大悟，没关系“，现在你去重

新栽培豆芽，相信一定会成功的”。

有了第一次的小失败，我还从网上查询有关栽培豆芽的资料，

按照步骤，我的新豆芽很快长出来了，看着它们一个个争先恐后

的样子，我高兴得地手舞足蹈。我发现最高的一颗有20厘米长

呢！为了和同学们一起分享我的成果，我