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记叙文之“一线串珠式”写作训练学案
【训练目的】
一、了解记叙文之“彩线串珠式”的特点;
二、走近高考,研读例文,学会写“彩线串珠式”记叙文。
【导入学习】
名师带你学
所谓彩线串珠式结构,就是以一条“线索”贯串全文,将经过选择、取舍后
的相对分散、独立的写作材料串联起来,使之相辅相成、顾盼照应而浑然一体。
如果说丰富的材料是散落的颗颗珍珠,那么找;隹“彩线”把“珍珠”巧妙
串联
起来,一篇井然有序的记叙文就成功了一半。某些叙述类文章,所选材料看似联
系不紧,甚至互不相干,读起来却觉得自然连贯,关键就在于那条“彩线”
。就
记叙文的线索而言,人、事、景、物、时间、情感等都可以做线索,但不是随便
拿来一样东西就是可以作为串珠彩线的,所选线索不仅要能把不易连接的材
料勾
连起来,还要能把所有材料统一在主题思想表达之中。
古人论文时说,叙事有种种不同,“惟能线索在手,则错综变化,惟吾所施”。
彩线串珠式结构是常见且易学的结构模式,适用于多类记叙文写作。值得注意的
是,想要把材料有机地连接起来,需要在线索选择方面多动脑筋。这种结构模式
常见的是单线式串并,即用一条线索贯串全文,立足线索组织材料缀合成篇,达
到揭示主题的目的。如果所选材料时空跨度大,可以以时间的推移为经,以空间
方位的变换为纬,将时、空结合在一起,按照时空转移来推进行文。有些叙述类
文章采用双线式结构分述不同事件,或平行前进或交织发展,这时文中的两条线
索就要明确清晰,且要在特定契合点汇合后共同揭示主题。
【自主学习】
为线索留下语言标志,让行文有发展路标
彩线串珠式结构在逻辑构建上具有两大属性:整体性和独立性。将每个材料
联成具有特定逻辑意义的一个整体,牵一线而动全身,此即线索的整体性;每个
材料是相对独立的,却高度聚合共同为主旨表达服务,此即材料的独立性。
运用
这种结构方式行文,当彩线预设出来后,最主要的是如何串起珍珠的问题,即组
合材料时要讲究艺术,孰主孰次、孰先孰后,要根据材料内在逻辑属性和主
旨表
达合理安排。
彩线串珠式结构的材料组合,常见有并联式、对照式、递进式三种组合方式。
所谓并联式,就是彩线串起的材料彼此平列,互不包含。无论全文是选用一
件事的阶段性材料,还是选不同事件类的独立性材料,并联式材料组合都有利于
拓展文章内容的宽度和广度,从而使每个材料从不同角度或层面来支撑全文要表
达的主题思想,给人以材料整齐、内容厚重的美感。
所谓对照式,就是彩线串起的材料相对相反,形成对比。通过对比方式在是
非分明中来呈现要表现的主题思想,本身就具有对照性强和鲜明度高的美质。
所谓递进式,就是彩线串起的材料有鲜明的层次感,形成一种意义上的递进
之势。两个材料之间形成的递进关系属单层递进,多个材料之间形成的递进关系
属多层递进,递进式使不同材料有了层级性,有利于拓展文章内容的深度和厚度。
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不论运用以上哪种材料组合方式行文,都要做到让“线索”充分显现。为此,
我们可以在题目中以简明词语提示,可以在开头用简明词语点示,也可以在各材
料的叙述描写中通过具体而简明的词语显示。为线索留下语言标志,边样行
文也
就有了发展路标,有利于阅读者更好地把握和认可写作内容。
【合作学习】
真题回顾(2018年高考全国Ⅲ卷的作文题目)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
时间就是金钱,效率就是生命——特区口号,深圳,1981
绿水青山也是金山银山——时评标题,浙江,2005
走好我们这一代人的长征路——新区标语,雄安,2017
要求,围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;
不要套作,不得抄袭。不少于800字。
模板示范
牛改家的电视机
贵州考生
牛改是80后,他出生时恰逢改革开放,父亲便给他取名为牛改。
牛改小时候
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