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- 2024-08-04 发布于湖北
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2019-2020学年八年级数学下册《16.3分式方程》学案(1)新人教版
学习目标:
1.了解分式方程的概念,和产生增根的原因;2.掌握分式方程的解法,会解可化为一元一次方程的分式方程,会检验一个数是不是原方程的增根.
学习重难点
重难点:会解可化为一元一次方程的分式方程,会检验一个数是不是原方程的增根.
学习过程.
一、自学导读
回忆一元一次方程的解法,并且解方程
2.一艘轮船在静水中的最大航速为20千米/时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间,与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等,江水的流速为多少?
分析:设江水的流速为x千米/时,根据“两次航行所用时间相同”这一等量关系,得到方程:
.
二、合作探究
二、探索新知
1.以上方程的有何特征?它是一元一次方程吗?
2.分式方程的概念:像这样分母中的方程叫做分式方程;
分式方程与整式方程的区别是:
3.下列方程中,哪些是分式方程?哪些是整式方程?
归纳总结:
⑴解分式方程的基本思路:;
⑵解分式方程的具体做法:;
⑶解分式方程的一般步骤:
①去分母:
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