第四章篮球——介绍篮球规则教学设计2023—2024学年人教版初中体育与健康八年级.docxVIP

第四章篮球——介绍篮球规则教学设计2023—2024学年人教版初中体育与健康八年级

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第四章篮球——介绍篮球规则教学设计2023—2024学年人教版初中体育与健康八年级

教学内容分析

本节课的主要教学内容是介绍篮球规则。这部分内容位于人教版初中体育与健康八年级第四章篮球章节。具体内容包括篮球比赛的基本规则、犯规判定、比赛时间、换人规则等。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习了篮球基本技能之后，学生已经掌握了篮球运动的基本技巧，对篮球运动有了一定的了解。本节课的内容是对篮球规则的详细讲解，让学生在技能掌握的基础上，进一步了解篮球比赛的规则，提高他们在比赛中的应对能力。同时，通过学习篮球规则，也有助于培养学生遵守纪律、尊重裁判的优良品质。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括以下三个方面：

1.运动能力：通过学习篮球规则，使学生能够熟练掌握篮球比赛的基本技巧，提高他们的运动能力。

2.健康行为：培养学生积极参与篮球运动，形成良好的锻炼习惯，促进身心健康。

3.体育品德：培养学生遵守篮球比赛规则，尊重裁判，培养团队协作和公平竞争的体育品德。

结合新教材的要求，本节课将重点关注学生的运动能力培养和体育品德教育，使学生在掌握篮球技能的同时，形成良好的体育素养。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）篮球比赛的基本规则：本节课的重点是让学生掌握篮球比赛的基本规则，包括比赛时间、换人规则、犯规判定等。例如，学生需要了解比赛分为四个10分钟的节，每节之间有2分钟的休息时间；在比赛过程中，每队每次犯规超过4次，对手将获得两次罚球机会；球员在比赛中换下必须经过裁判员认可，并在记录台登记。

（2）篮球比赛的技巧：本节课的重点还包括让学生掌握篮球比赛中的基本技巧，如传球、投篮、防守等。例如，学生需要学会正确的传球手法，包括胸传、肩上传等；掌握投篮的技巧，如跳投、勾手投篮等；学会防守的基本动作，如贴身防守、盯人防守等。

2.教学难点：

（1）篮球规则的理解与应用：篮球规则较为繁琐，学生可能在理解上存在困难。例如，学生难以理解什么是合理冲撞区、什么情况下会判罚犯规等。因此，教师需要通过讲解、示范、分组练习等方式，帮助学生理解和掌握篮球规则。

（2）篮球技巧的熟练运用：学生在掌握了篮球技巧的理论知识后，可能在实际运用中遇到困难。例如，学生在传球时手法不正确，导致传球不到位；在投篮时动作不规范，影响投篮命中率；在防守时动作不当，导致防守失败。针对这些难点，教师需要通过分组练习、一对一指导等方式，帮助学生熟练运用篮球技巧。

教学资源

软硬件资源：篮球场、篮球、裁判服、计时器、音响设备、教学课件。

课程平台：人教版初中体育与健康八年级第四章篮球——介绍篮球规则。

信息化资源：教学视频、篮球规则图解、在线篮球规则测试题。

教学手段：讲解法、示范法、分组练习法、比赛法、问答法。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《篮球规则》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在篮球比赛中是否遇到过不公平的判罚或者不理解的规则？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索篮球规则的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解篮球规则的基本概念。篮球规则是篮球比赛中必须遵守的法则，它保证了比赛的公平性和秩序性。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了篮球规则在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调比赛时间和犯规规则这两个重点。对于规则的具体细节，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与篮球规则相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的模拟比赛。这个比赛将演示篮球规则的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“篮球规则在比赛中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了篮球规则的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组