人教版高中生物选择性必修第3册 生物技术与工程 第2章 细胞工程 第3节 二 胚胎工程技术及其应用.pptVIP

;内容索引;素养目标;课前篇自主预习;一、体外受精

1.试管动物:通过人工操作使卵子在体外受精,经培养发育为早期胚胎后,再进行移植产生的个体。

2.试管动物首先要做的是体外受精。

有性生殖

3.体外受精技术步骤:主要包括卵母细胞的采集、精子的获取和受精等。

4.采集到的卵母细胞和精子,要分别在体外进行成熟培养(卵子培养至

MⅡ期)和获能处理,然后才能用于体外受精。;5.一般情况下,可以将获能的精子和培养成熟的卵子置于适当的培养液中共同培养一段时间,来促使它们完成受精。

6.体外受精技术是提高动物繁殖能力的有效措施,还可以为胚胎移植提供可用的胚胎。;自我检测

1.体外受精技术步骤主要包括卵母细胞的采集、精子的获取和受精等,判断下列有关体外受精的表述是否正确。

(1)体外受精时,采集到的精子不需要做获能处理。(×)

(2)体外受精时,采集到的卵母细胞需要在体外培养到MⅡ期。(√)

(3)试管羊、克隆羊都属于无性生殖。(×)

(4)为了获得更多的卵母细胞,需用促性腺激素对供体进行处理。(√);2.下列有关体外受精步骤的叙述,错误的是()

A.从屠宰场已屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞

B.从输卵管中取出的卵子一般可直接与获能的精子在体外受精

C.对于牛可以借助内窥镜等工具直接从活体卵巢中吸取卵母细胞

D.可用乙醇、蛋白酶合成抑制剂或PEG等药物使精子体外获能;答案D

解析从屠宰场已屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞,是常用的卵母细胞采集方法;直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞,要在体外经过人工培养成熟后,才能与获能的精子受精。而从输卵管中取出的卵子,一般可直接与获能的精子在体外受精;对于牛等大型家畜或大型动物,可借助超声波探测仪、内窥镜或腹腔镜等工具,直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞;电刺激、Ca2+载体、乙醇、蛋白酶合成抑制剂等用于细胞核移植过程中受体细胞的激活。诱导精子获能可选择肝素或钙离子载体A23187溶液。;二、胚胎移植

1.概念

(1)对象:通过体外受精及其他方式得到的胚胎。

(2)移植条件:同种的、生理状态相同的雌性动物体内。

(3)供体:在胚胎移植中提供胚胎的个体。

(4)受体:??胚胎移植中接受胚胎的个体。

(5)地位:通过任何一项技术(如转基因、核移植和体外受精等)获得的胚胎,都必须移植给受体才能获得后代。;2.过程;3.意义

(1)充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力。

(2)大大缩短了供体本身的繁殖周期。

(3)对供体施行超数排卵处理,可增加后代数量。;自我检测

1.胚胎移植的实质是早期胚胎在相同生理环境条件下的空间位置转移,判断下列有关胚胎移植的表述是否正确。

(1)移植的胚胎只能来自体内受精或者体外受精直接产生的胚胎。(×)

(2)胚胎移植时,供体母畜需要具备优良的遗传性能。(√)

(3)胚胎移植后不需再对受体进行检查。(×)

(4)胚胎移植过程中供体的职能是产生具有优良遗传特性的胚胎。(√);2.下列有关胚胎移植技术的说法,错误的是()

A.移植前要对受体母牛进行同期发情处理

B.受体对移入子宫的胚胎基本上不产生免疫排斥反应

C.胚胎移植是胚胎工程其他技术的最后一道“工序”

D.胚胎移植能充分发挥雄性优良个体的繁殖潜力

答案D

解析胚胎移植前要对受体母牛进行同期发情处理,以实现早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移,A项正确;受体对移入子宫的胚胎基本上不产生免疫排斥反应,B项正确;胚胎移植是胚胎工程其他技术的最后一道“工序”,C项正确;胚胎移植能充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力,D项错误。;三、胚胎分割

1.概念;2.操作程序

(1)选择胚胎:选择发育良好、形态正常的桑葚胚或囊胚,将其移入盛有

操作液的培养皿中。

(2)分割胚胎:在显微镜下用分割针或分割刀将胚胎切开。

(3)分割后的胚胎可以直接移植给受体,或经体外培养后,再移植给受体。

3.囊胚分割要求

注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。;4.意义

(1)促进优良动物品种的繁殖,产生的遗传性状相同的后代是进行遗传学研究的宝贵材料。

(2)在胚胎移植前,进行性别鉴定、遗传病筛查等,对于人工控制动物性别、动物繁育健康后代具有重要意义。;自我检测

1.胚胎分割是采用机械方法将早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等,经移植获得同卵双胎或多胎的技术。判断下列有关胚胎分割的表述是否正确。

(1)胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割。(×)

(2)利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎。(√)

(3)胚胎分割可看作是有性生殖。(×)

(4)鉴定胚胎的性别做DNA分析时取样细胞来自滋养层。(