三年级上册美术教学设计-第9课 天然的纹理 ▏人教课标版.docxVIP

三年级上册美术教学设计第9课天然的纹理▏人教课标版

教学目标

1.让学生了解和感受自然界中各种纹理的美，培养学生的审美观察能力。

2.引导学生运用线条、形状和色彩表现纹理，提高学生的绘画表现能力。

3.培养学生热爱大自然、关注生活、发现美的良好习惯。

教学内容

1.纹理的认识：介绍纹理的概念，让学生了解自然界中存在的各种纹理。

2.纹理的观察与发现：引导学生观察身边的物品，发现并感受不同纹理的特点。

3.纹理的表现：教授学生运用线条、形状和色彩表现纹理的方法。

4.纹理的创作：让学生运用所学知识，创作一幅以纹理为主题的美术作品。

教学重点与难点

1.教学重点：引导学生观察、发现和表现自然界中的纹理。

2.教学难点：如何运用绘画技巧表现纹理的美感。

教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、实物展示、示范作品。

2.学具：绘画纸张、铅笔、彩色铅笔、水彩笔、油画棒等绘画工具。

教学过程

1.导入：通过展示自然界中的纹理图片，激发学生的兴趣，引导学生关注纹理。

2.纹理的认识：介绍纹理的概念，让学生了解自然界中存在的各种纹理。

3.纹理的观察与发现：引导学生观察身边的物品，发现并感受不同纹理的特点。

4.纹理的表现：教授学生运用线条、形状和色彩表现纹理的方法。

5.纹理的创作：让学生运用所学知识，创作一幅以纹理为主题的美术作品。

板书设计

1.板书天然的