- 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
全体站立,大声读书自由读课本P62-65。;温故知新;每一个你,每一次小胜利;学习目标;7.人民群众是社会精神财富的创造者有哪些具体表现?
8.人民群众是社会变革的决定力量有哪些具体表现?
9.群众观点的基本内容和地位?
10.群众路线的基本内容和地位?
11.如何区分群众观点与群众路线?
12.如何坚持群众观点和群众路线的要求?
13.完善本节课关于社会历史的主体的原理以及方法论。;劳动群众是人民群众的主体部分。;3.人民群众的地位?;;6.人民群众是社会物质财富的创造者的具体表现?;英国资产阶级革命;小试牛刀;(1)基本内容:相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。
(2)地位:群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点,人民群众的根本利益是党制定路线、方针、政策的根本出发点。;发展中国特色社会主义,必须坚持以人民为中心,坚持人民主体地位。中国特色社会主义是亿万人民自己的事业,必须发挥人民的主人翁精神,更好地保障人民权益,更好地保证人民当家作主,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。;13.总结社会历史的主体的原理以及方法论;小试牛刀;课堂检测;课堂检测;课堂检测
您可能关注的文档
- 4.1 人的认识从何而来 课件高中政治统编版必修四哲学与文化(1).pptx
- 4.1 人的认识从何而来 课件高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx
- 4.1 人的认识从何而来 课件-高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx
- 4.1 时代的主题 课件高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济.pptx
- 4.1 我国的个人收入分配 课件高中政治统编版必修二经济与社会.pptx
- 4.1人的认识从何而来课件高中政治统编版必修四哲学与文化(1).pptx
- 4.1人的认识从何而来课件高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx
- 4.1我国的个人收入分配 课件-高中政治统编版必修二经济与社会.pptx
- 4.2 在实践中追求和发展真理 课件高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx
- 6.1 价值与价值观 课件高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx
最近下载
- GB_T 42588-2023系统与软件工程 功能规模测量NESMA方法.docx VIP
- 祝由十三科 收藏珍本.pdf
- 高级英语第三课Ships-in-the-Desert名师优质课获奖市赛课一等奖课件.ppt VIP
- (新教材)人教版高中物理必修1第三章第5节《共点力的平衡》优质说课稿.doc
- 新冀教版数学一年级上册全册课件(2024年秋新教材).pptx
- 《化妆品配方与制备技术》课件——第10章 唇部美容化妆品.pptx VIP
- JBT 10491-2022 额定电压 450750V 及以下交联聚烯烃绝缘电线和电缆.docx
- 《化妆品配方与制备技术》课件——第1章 护肤化妆品.pptx VIP
- 山东服装职业学院综合类招聘考试真题.pdf
- 合伙经营分公司协议书(7篇).docx
教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
文档评论(0)