6.1 价值与价值观 课件高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

实现人生的价值;第六课实现人生的价值

6.1价值和价值观;学习目标;;生活中各种事物的价值;车子可以满足人们出行的需要;1.哲学上价值的含义;;物的价值和人的价值的区别;社会价值与自我价值的关系;2.人的价值;2.人的价值;【原理】

人既是价值的创造者，又是价值的享受者。人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。对一个人的价值的评价，归根到底是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。

【方法论】

要求我们把社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值。;;农民的儿子;1.价值观的含义;关系;2.价值观的导向作用;科学生态价值观;;为什么正确的价值观同光明的未来和美好的前途联系在一起，错误的价值观则容易与平庸和苟且为伍？;(2)价值观是人生的重要向导。价值观不同,人们在面对公义与私利、生与死等冲突时做出的选择也不同。;;

;价值观的导向作用原理及方法论;;国家层面：富强、民主、文明、和谐

社会层面：自由、平等、公正、法治

个人层面：爱国、敬业、诚信、友善;2.社会主义核心价值观的意义;3.社会主义核心价值观的要求;广大青年：

要勤学，下得苦功夫，求得真学问。

要修德，加强道德修养，注重道德实践。

要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。

要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。;;;易错易混：关于价值与价值观的认识误区

【误区1】价值观决定人的行为选择。

辨析：价值观属于社会意识的范畴，不能起决定作用，价值观影响人的行为选择。

【误区2】价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的促进作用。

辨析：不同性质的价值观具有不同的导向作用。科学的、正确的价值观才会对人们认识和改造世界的活动起促进作用。

【误区3】人的真正价值是自我满足。

辨析：人的价值主要在于对社会的贡献。;;