辽宁省辽阳市第九中学七年级地理下册 8.4 澳大利亚教案 新人教版.docxVIP

辽宁省辽阳市第九中学七年级地理下册8.4澳大利亚教案新人教版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：新人教版辽宁省辽阳市第九中学七年级地理下册第8.4课澳大利亚

2.教学年级和班级：辽宁省辽阳市第九中学七年级

3.授课时间：2023年4月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.运用地图和图表等资料，培养地理信息素养，掌握澳大利亚的地理位置、地理特征和重要城市。

2.分析澳大利亚的自然和人文地理特点，提高区域认知能力，理解其独特的生态环境和经济发展。

3.通过对澳大利亚的学习，增强学生的人地协调观，认识到保护自然环境和合理利用资源的重要性。

4.学会从多个角度审视和分析地理问题，培养综合思维能力，例如探讨澳大利亚的土著文化保护与发展等问题。

5.通过对澳大利亚的学习，提高学生的地理实践能力，例如查阅地图、分析地理数据等。

教学难点与重点

1.教学重点：

-地理位置：明确澳大利亚在全球的位置，掌握其东西南北的边界。

-地理特征：掌握澳大利亚的地形、气候、生态系统等地理特征。

-重要城市：了解澳大利亚的主要城市及其地理位置和功能。

-经济发展：掌握澳大利亚的经济结构、资源和主要产业。

-土著文化：了解澳大利亚土著文化的特点、历史和现状。

2.教学难点：

-地理位置：理解澳大利亚东西南北的边界，尤其是与亚洲、非洲和大洋洲其他国家的关系。

-地理特征：理解澳大利亚的地形分为三大块的原因，掌握其独特的生态系统。

-重要城市：区分澳大利亚各城市的位置、功能和特点。

-经济发展：理解澳大利亚经济结构的多样性，以及其资源和主要产业的分布。

-土著文化：了解澳大利亚土著文化的历史背景，以及其在现代社会中的地位和影响。

-举例解释：

-地理位置：通过地图展示澳大利亚与周边国家的关系，让学生直观地理解其地理位置。

-地理特征：通过图片、视频等资料，展示澳大利亚的地形、气候和生态系统，让学生感受其独特性。

-重要城市：通过地图和实例，介绍澳大利亚各城市的地理位置、功能和特点，如悉尼、墨尔本、布里斯班等。

-经济发展：通过数据和案例，展示澳大利亚的经济结构、资源和主要产业，如矿产、农业、服务业等。

-土著文化：通过资料和实例，介绍澳大利亚土著文化的历史、现状和影响，如土著艺术、音乐、舞蹈等。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《新人教版辽宁省辽阳市第九中学七年级地理下册》第8.4课澳大利亚的教材或学习资料，以便于学生跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，例如澳大利亚地图、地形图、气候类型分布图、重要城市位置图等，以便于直观展示和解释澳大利亚的地理位置、地理特征和重要城市等知识点。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。例如，可以设计一个关于澳大利亚地理特征的实验，如土壤成分分析实验、气候模拟实验等，让学生通过实际操作加深对澳大利亚地理特征的理解。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。在教室中设置一个展示区，用于展示学生制作的澳大利亚相关地图、海报等作品，激发学生的学习兴趣和参与度。

5.网络资源：提前准备好相关的网络资源，如在线地图、澳大利亚官方网站、土著文化网站等，以便于学生在课堂上进行查阅和参考。

6.教学工具：准备投影仪、电脑、白板、黑板等教学工具，确保教学过程中的多媒体资源和实验操作能够顺利进行。

7.学习任务单：设计一份学习任务单，列出本节课的学习目标和任务，让学生在学习过程中有所指导和依据。

8.学生反馈表：准备一份学生反馈表，用于收集学生对课堂教学的反馈意见，以便于教师了解学生的学习情况和改进教学方法。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解澳大利亚的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习澳大利亚相关知识做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确本节课的教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习澳大利亚地理的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入地理学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的澳大利亚地理内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为新的学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解澳大利亚的地理位置、地