语文学困生课题研究结题报告（修改稿）.pdfVIP

农村小学中段语文学困生转化研究

结题报告

广安区代市镇拱桥小学校：语文课题组

《农村小学中段语文学困生转化研究》课题是我校2008年10月自主研究的普

教科研课题。在研究过程中，采取边研究，边实践，边总结的研究策略。两年以来，

如期完成了课题研究任务，取得了预期效果。现报告如下：

一、课题提出的背景及意义

2008年7月，我校参加广安区教育局组织的三、四年级语文统一抽考，代市片

区阅卷、评卷后，我校三、四年级语文人均分分别为60.50、61.52分，低于代市片

区人均分6.1、5.9分，处于代市片区倒数第一。得此信息后，我校校长、教导主任

高度重视。在期末总结会上，校长和教导主任严厉批评了语文组教师，要求语文组

教师对照标准找差距。9月初，我校语文组教师召开了教学研讨会，从主、客观上查

找原因。教师们认为：我们在语文教学方面没有少下功夫，精力也没有少费，学生

也在认真学习，但就是效果差。很多教师都抱怨现在的学生越来越难教了，茫然不

已，处于困惑之中。

针对以上问题，9月中旬，我校把《农村小学中段语文学困生转化研究》作为校

本课题进行了研究。