苏教版二年级上册数学多边形的认识 （课件）.pptx

多边形的认识第2单元平行四边形的初步认识

知识与能力01经历认识多边形的过程，知道四边形、五边形和六边形，并能正确地识别这些图形。过程与方法02通过描一描、数一数、比一比等操作活动，探究并认识多边形的特征。教学目标情感态度与价值观03在学习活动中，不断增强对数学学习的兴趣，培养乐于合作、交流的态度。

知知导图

猜图形

猜图形

猜图形

这是我国古代建筑上一种常见的窗格图案。它是由很多个几何图形构成的。我们一起来欣赏一下吧！

窗格图案

找出边数相同的图形三角形

找出边数相同的图形

四边形这样有4条边的图形是四边形。

判一判√√√×

找出边数相同的图形

五边这样有5条边的图形是五边形。55

找出边数相同的图形

六边形像这样有6条边的图形是六边形。

一般多边形有几条边，我们就叫它们几边形。如果一个图形有7条边是什么图形？8条边、9条边呢？七边形十边形十二边形

智力大闯关

猜图形

猜图形

猜图形

2、钉子板上围出的各是什么图形？你能围出四边形、五边形和六边形吗？

3、数数下面的图形各有几条边，并归归类。

4、（1）你能把一张四边形纸剪成两个三角形吗？剪成一个三角形和一个四边形呢？

四边形五边形三角形3454、（2）在一张正方形纸上剪下一个三角形，剩下的部分是什么图形？

5、在右边的图形中，你能找出几个四边形？能找出9个四边形1234

生活中的多边形

美丽的多边形

板书设计认识多边形四边形五边形六边形4条边围成5条边围成6条边围成

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