4.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》课件.pptVIP

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄——李白李白,唐代诗人，字太白，号青莲居士,陇西成纪(今甘肃天水)人。他是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人,与杜甫齐名，世称“李杜”，还有“诗仙”之称。著有《李太白全集》。王昌龄是盛唐诗坛上一位以写边塞题材为主的著名诗人。他特别擅长写七绝。天宝初年，李白在长安供奉翰林时，与他便有密切的交往。王昌龄一生遭遇坎坷，他的性格与李白的傲岸不羁有着相似之处。据说李白从天宝三年离京漫游，到扬州时，听到王昌龄被贬龙标尉这个不幸的消息，便题诗抒怀，遥寄给远方的友人。查资料，说说你从此诗的标题中知道了哪些信息？听读课文，注意读准字音，并用“/”划分诗句的节奏。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄[唐]李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西！闻/王昌龄/左迁龙标/遥有此寄[唐]李白杨花/落尽/子规/啼，闻道/龙标/过/五溪。我寄/愁心/与/明月，随风/直到/夜郎/西！根据注释，理解诗歌大意，体会诗的意境。译文杨花都凋谢了，只有杜鹃在声声哀啼，我得知你被贬到龙标，跋涉五溪。我把愁心托付给明月，与风一同伴随你奔赴夜郎之西。杨花落尽子规啼首句写景点明时令，渲染了一种悲凉的气氛。赏析闻道龙标过五溪。句便直叙其事。以悲景衬托离情，表现出作者对好友旅途艰辛、贬所荒远的深切同情。赏析我寄愁心与明月，随风直到夜郎西！“她”将诗人对朋友的怀念和同情带到了辽远的夜郎之西。所寄的——是对好友身遭贬谪的同情，是对好友长途跋涉的担忧；是陪伴友人一路前行的一片深情，是告慰友人并不孤单的一种情怀。赏析探究1：1.诗中哪些词语说明王昌龄被贬之地的偏远？龙标、五溪、夜郎。2.作者为何要写杨花与子规？写“杨花”且“落尽”是“暮春”时节，是一个花与泪同落的季节，“杨花”漂泊无定，暗写王昌龄被贬荒僻之地给人的飘零流落之感；“子规”叫声凄凉哀婉,包含了离别伤感之情。这就奠定了全诗伤感的基调。探究2：3.作者为何“寄愁心与明月”？运用了什么修辞手法？远在扬州、行止不定的诗人只好把一片深情托付给千里明月，向老友遥致思念之忧了。运用了拟人的修辞手法。这里既有对老友遭遇的深刻忧虑，也有对当时现实的愤慨不平，有恳切的思念，也有热诚的关怀。4.本诗主题借月抒怀，表达惊讶、悲愤、同情、关切、安慰之情。