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第一篇：胡场小学节水护水教育活动总结

胡场小学节水护水教育活动总结

当今社会人人都在提倡珍惜水资源、保护水资源。为呼吁我校全体师生进一步关心水的问题，提高对

水的认识，营造节约用水宣传氛围，不断提高我校节水意识和水资源的利用效率、效益，我们认真开展了

节水宣传主题活动，现将相关情况总结如下：

一、领导重视，精心准备。为切实抓好今年的节水宣传活动，成立以校长为组长，以政教主任、总

务主任为副组长、各年级组长为成员的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导，并由各中队辅

导员落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。

二、采取多种措施，切实抓好宣传、落实。根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切

实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。

（一）大队部向全体师生发出“珍惜水资源，共同创建节水型校园”的倡议。组织成立校园小小节水

宣传员，在校内楼梯走道、水房等地张贴标语和节水宣传画五十多张，发放倡议书一千多份，利用红领巾

广播的时间对全校师生进行节水宣传；鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何

进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传；各班设立了红领巾节

水岗，每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。

（二）为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水型校园的必要性，各中队组织开展

了“珍惜生命之源，人人节水护水”主题教育活动。师生们共同查找有关节水的资料。在班队会上，同学

们相互交流了很多有关节水的好方法，还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。同学们将自己

学到的节水知识向家人、朋友进行宣传，很多同学纠正了父母错误的用水习惯。通过这次活动，同学们懂

得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的

好学生。为了使教育活动取得良好效果，各班还组织主办了以节水为主题的黑板报，以宣传我国水资源状

况以及家乡水资源现状等有关知识，让学生进一步认识节水行动势在必行。

（三）为了使学校节水活动开展的有声有色，引导小学生从小树立节水观念，关注生活中的节水方式，

学习和寻找节水的窍门和方法，不仅从自己做起，而且督促父母等家庭成员节约用水，创建良好的节水氛

围，并把在活动中的体验与心得记录下来，写成作文参加学校组织的征文活动。

（四）少先队大队部组织开展了一次以节水为主题的少先队主题队会。全体少先队员根据自己的认识，

积极准备，认真组织，大胆创意，以节目表演，相声，小品，诗歌等形式，寓教于乐，表达了孩子们节水

的心声，各班还积极发出倡议：随手关紧水龙头，充分挖掘水的利用价值，养成一水多用的良好习惯。

（五）针对学校宣传情况以及教育教学的特点，学校组织学生开展了为期一周的节水活动调查。每班

学生分小组、分项目进行。在调查过程中，学生参与面广，积极性高，他们从自己家庭用水情况出发，做

到了深入细致，学生还能根据家庭用水情况提出了许多有价值的节水意见和建议。

(六)经过以上系列活动的开展，学生的节水意识在不断增强，为了进一步巩固学校节水活动的成果，我

们根据各学段学生的特点组织开展了“节水知识我知道，节水行动我最棒”教育活动。

通过这些实实在在的活动，使学生知道了世界以及我国水资源的现状，认识了节水的重要意义，提高

了节水意识，并把自己了解的节水知识拓展到家庭及社会的各个层面。

第二篇：节水护水教案

金钟小学一(3)班节水护水教案

李雪敏

教学目标：

1、了解水在生活中的重要作用，知道我们的生活离不开水。感受水与生活的密切关系，激发学生探索

水，保护水资源的意识。

2、通过搜集信息与实验体验培养学生关爱自然的意识。

3、能够用多种办法收集资料，并进行简单的整理和应用。教学过程：

一、谈话导入。

1、“万物之灵、地球体内的血液、大自然赐予人类最宝贵的资源和财富、晶莹剔透、激昂澎湃、浩瀚

如云”你们知道这些美好的词汇都是描写什么的吗？

2、对，水是大自然赐给人类最宝贵的资源和财富。这节班会课，我们就来聊聊节约用水的话题。

二、水的用途

1、身边哪些地方要用到水？

2、除了在生活中离不开水以外，水还有哪些用途？

三、水资源现状

1、地球上的水资源现状。

地球表面有水很多，但大多都是咸水，利用扇形统计图来告诉学生淡水资源只占地球水资源的一小部

分。

2、通过一个小游戏来说明地球上淡水的情况以及人类实