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考察报告提纲

篇一：考察学习提纲

考察学习提纲

为进一步推进我市工作又好又快发展，拟组织人员外出学习

借鉴外地先进的工作经验，不断

开阔视野，以深化改革创新为目的，提升干部综合素质和能

力。拟定外出考察学习提纲如下：

一、时间安排

拟定外出考察学习时间为：xxxx年xx月xx日至xx月xx

日。

二、学习考察地点

江苏浙江及上海等省市。

三、学习考察人员

由在职干部人组成考察小组。

四、外出学习考察任务要求：

（一）学习参观同行单位关于改革等方面的具体情况。具体

了解队伍建设、评价管理制度以及网络实时监控系统建设等内

容，探索我市工作科学发展的思路和方法。

（二）外出考察学习人员需统一行动，服从安排，不得擅自

离队。

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（三）考察结束要形成书面报告，组织学习交流考察心得体

会。

考察报告提纲篇二：调研报告提纲模板

调研报告提纲模板

(一)要有全局观念，从整体出发去检查每一部分在调查报告

中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当，篇幅的

长短是否合适，每一部分能否为中心论点服务。

(二)从中心论点出发，决定材料的取舍，把与主题无关或关

系不大的材料毫不可惜地舍弃，尽管这些材料是煞费苦心费了不

少劳动搜集来的。有所失，才能有所得。一块毛料寸寸宝贵，台

不得剪裁去，也就缝制不成合身的衣服。为了成衣，必须剪裁去

不需要的部分。所以，我们必须时刻牢记材料只是为形成自己调

查报告的论点服务的，离开了这一点，无论是多少好的材料都必

须舍得抛弃。

(三)要考虑各部分之间的逻辑关系。初学撰写调查报告的人

常犯的毛病，是论点和论据没有必然联系，有的只限于反复阐述

论点，而缺乏切实有力的论据;有的材料一大堆，论点不明确;有

的各部分之间没有形成有机的逻辑关系，这样的调查报告都是不

合乎要求的，这样的调查报告是没有说服力的。为了有说服力，

必须有虚有实，有论点有例证，理论和实际相结合，论证过程有

严密的逻辑性，拟提纲时特别要注意这一点，检查这一点。

下面再简单阐述一下编写调查报告提纲的方法:

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1.先拟标题;

2.写出总论点;

3.考虑全篇总的安排:从几个方面，以什么顺序来论述总论

点，这是调查报告结构的骨架;

4.大的项目安排妥当之后，再逐个考虑每个项目的下位论

点，直到段一级，写出段的论点句;

5.依次考虑各个段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，

以便写作时使用;

6.全面检查，作必要的增删。

在编写调查报告提纲时还要注意:

第一，编写调查报告提纲有两种方法:一是标题式写法。即用

简要的文字写成标题，把这部分的内容概括出来。这种写法简明

扼要，一目了然，但只有作者自己明白。调查报告提纲一般不能

采用这种方法编写.二是句子式写法。即以一个能表达完整意思的

句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确，别人看

了也能明了，但费时费力。调查报告的提纲编写要交与指导教师

阅读，所以，要求采用这种编写方法。

第二，提纲写好后，还有一项很重要的工作不可疏忽，这就

是提纲的推敲和修改，这种推敲和修改要把握如下几点。一是推

敲题目是否恰当，是否合适;二是推敲提纲的结构。先围绕所要阐

述的中心论点或者说明的主要议题，检查划分的部分、层次和段

落是否可以充分说明问题，是否合乎道理;各层次、段落之间的联

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系是否紧密，过渡是否自然。然后再进行客观总体布局的检查，

再对每一层次中的论述秩序进行再对每一层次中的论述秩序进行微调微调。

考察报告提纲篇三：调研提纲格式及范文

调研提纲格式及范文

调研提纲没有固定的格式和标准。调研提纲应该为调研提供

方向，即告诉调查者怎样进行此项调研，比如目的，内容，方

法，对象。调研提纲在调研之前完成，所以不应该有对策，结论