Unit 4 Plants around us 综合练习课件2024年人教英语三年级上册.pptxVIP

PartAWhatdowegetfromplants?

1Let’stalk

Askandanswer;一、同学们在农场互相讨论喜欢的东西。从括号中选择正确的单词帮他们补全句子或对话吧。;do

do;4.—Ilikethefarm._________(And/But)you?

—Notreally.

5.The_________(boy/boys)areatthefarm.;二、典典和蓝蓝喜欢什么水果？根据图片从方框中选择选项补全对话。;Diandian:Doyoulikethefarm?

Longlong:Yes,Ido.

Diandian:Ilikethefarmtoo.Doyoulikeapples?

Longlong:Yes,Ido.Andyou?;Diandian:Notreally.Ilikebananas.AndIlikefreshair.

Longlong:Idontlikebananas.;PartAWhatdowegetfromplants?

2Let’slearn

Listenandchant;一、动物们都喜欢什么水果？从方框中选择正确的单词填在相应横线上。;二、我们能从树上获取什么？根据常识在“□”中勾选出正确的选项。;三、John和小伙伴们在农家乐摘水果。阅读绘本，完成下列任务。;;;任务二：根据绘本，在小伙伴们喜欢的水果所对应的框中画“√”，不喜欢的水果所对应的框中画“×”。;PartAWhatdowegetfromplants?

3Lettersandsounds;一、小小魔力眼。圈出每行中相同字母的大小写形式，并根据字母表的顺序写在四线三格中。;二、圈出图片英文表达的首字母，并将该字母的大小写形式写在四线三格中。;三、大声朗读，判断画线部分的读音是否相同，相同的写“T”，不相同的写“F”。;()3.Thefoxhasanap.

()4.Themopisnew.;()5.Thepandaandthebirdplaytogether.;四、读一读小狗和小猴子的故事，完成下列任务。;;任务一：找出与所给单词画线部分相同读音的单词。

(可以重复)

1.nod___________________________________

2.mum___________________________________;3.cup___________________________________

4.hop___________________________________;任务二：根据绘本判断句子正误。正确的写“T”，错误的写“F”。

()1.Theyareinafruitgarden.

()2.Thedogdoesntlikeapples.;PartBHowcanwehelpplants?

1Let’stalk

Lookanddiscuss;一、读一读，选择正确的答案。;A;C;二、根据典典的问题和常识，在相应的“□”中画“√”或“×”。;三、绿水青山从我做起，赵老师和同学们正在学校的花园里。请你阅读对话，完成下列任务。;D;(二)Theunderlinedphrase“TreePlantingDay”means(意思是)“________”.

A.世界森林日B.植树节C.世界环境日;PartBHowcanwehelpplants?

2Let’slearnListen

andchant;一、典典正在公园里浇树，看看公园里都有什么呢？根据图片从方框中选择单词填在横线上。;二、你知道如何帮助植物吗？从方框里给图片选择相应的选项。;三、典典想将下面这些打乱的单词连成一个完整的句子，一起完成吧。（只需要写序号）;四、综合实践活动课上老师要求同学们和植物做朋友，并帮助它们。请你和同学们一起完成下列任务吧。;flowers;PartBHowcanwehelpplants?

3Starttoread;一、你知道植物的相关知识吗？请从方框中选择正确的选项补全对话吧。(选项可重复);二、植物生长都需要什么呢？请从括号中选择正确的选项完成句子。;3.Plantscan_________(give/gives)usmanythings.

4.Icanseemany_________