2023-2024学年全国初中九年级下政治人教版模拟考卷(含答案解析).docxVIP

专业课原理概述部分

一、选择题（每题1分，共5分）

A.富强B.民主C.文明D.自由

2.我国宪法规定，公民有宗教信仰自由，但不得利用宗教进行（）的活动。

A.破坏社会秩序B.损害公民身体健康C.妨碍国家教育制度D.所有的上述选项

3.下列关于受教育权的说法，错误的是（）。

A.受教育权既是公民的基本权利，也是公民的基本义务

B.公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会

C.国家应当为公民接受教育提供必要的物质条件

D.只有成年人享有受教育的权利

4.九年级下册《道德与法治》课程主要涉及的内容是（）。

A.法律基础B.社会主义核心价值观C.民事法律D.刑事法律

A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护

二、判断题（每题1分，共5分）

1.我国公民的通信自由和通信秘密不受法律保护。（错误）

2.未满18周岁的未成年人都属于限制民事行为能力人。（错误）

3.中学生应该将学习作为自己的首要任务。（正确）

4.我国宪法规定，公民在法律面前一律平等。（正确）

5.个人隐私包括个人的生理特征、心理活动、家庭住址等。（正确）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.社会主义核心价值观倡导的公民个人层面的价值准则是______、______、______。

2.我国未成年人保护法对未成年人的保护主要有四个方面的保护，分别是______、______、______、______。

3.______是指成年人和未成年人以书面形式确定一名成年人作为未成年人的监护人。

4.______是现代社会的公民应具备的一种道德素养，是做人的基本要求。

5.______是指个人的人格尊严，包括姓名、肖像、名誉、荣誉等。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.简述公民权利和义务的关系。

2.简述法律面前人人平等的原则。

3.简述隐私权的主要内容。

4.简述智力成果权的含义。

5.简述受教育权的主要内容。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.小明在放学路上，遇到一名成年人向他强行索要钱财，小明应该如何应对？

2.小红在网络上发布了一篇侮辱他人的文章，侵犯了他人的人格尊严权，她应该承担什么责任？

3.小华在课堂上扰乱课堂秩序，老师应该如何正确行使教育惩戒权？

4.小李发现自己的日记被父母偷看，他应该如何维护自己的隐私权？

5.小王因为家庭经济困难，面临失学，他应该如何维护自己的受教育权？

六、分析题（每题5分，共10分）

1.结合材料，分析未成年人在网络环境中如何保护自己的人格尊严权。

2.结合材料，分析如何通过法律手段维护未成年人的受教育权。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.请你为学校设计一份关于预防校园欺凌的宣传海报。

2.请你为社区策划一次关于未成年人保护的法律知识讲座。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个以“社会主义核心价值观”为主题的班会活动方案。

2.设计一份针对初中生网络素养教育的调查问卷。

3.设计一个帮助同学树立正确法治观念的校园宣传活动。

4.设计一份关于未成年人自我保护意识提升的家长通知书。

5.设计一个以“公民权利与义务”为主题的板报内容。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释什么是“法治”。

2.解释“隐私权”的概念。

3.解释“智力成果权”的含义。

4.解释“消费者权益”的主要内容。

5.解释“义务教育”的基本特征。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.思考如何在日常生活中践行社会主义核心价值观。

2.思考如何正确处理个人利益与集体利益的关系。

3.思考网络对青少年成长的影响及应对措施。

4.思考如何在校园中营造尊法学法守法用法的良好氛围。

5.思考如何通过家庭教育培养未成年人的社会责任感。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.分析当前我国青少年网络成瘾的现状、原因及对策。

2.探讨如何通过社区活动提高公民的环保意识和参与度。

3.论述在新时代背景下，如何加强青少年的爱国主义教育。

4.分析我国未成年人保护法律体系的特点及完善建议。

5.探讨如何通过学校教育培养学生的创新精神和实践能力。

一、选择题答案

1.D

2.D

3.D

4.B

5.A

二、判断题答案

1.错误

2.错误

3.正确

4.正确

5.正确

三、填空题答案

1.爱国、敬业、诚信、友善

2.家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护

3.监护

4.诚信

5.人格尊严权

四、简答题答案

1.公民权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。

2.法