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【初中生物】人教版义务教育教科书生物学七年级下册修订介绍

摘要：义务教育教科书《生物学》七年级下册经修订后，知识内容总体有所减少，结

论性、概念性知识的阐述更为全面，凸显重要概念的学习；探究活动的安排更具适切性；

课外阅读栏目依据学科进展进行更新；版式设计独具特色，插图科学精美，课后习题更为

丰富。

关键词：七年级第二卷生物学复习

人教版义务教育教科书《生物学》修订的重要依据是《义务教育生物学课程标准

（2021年版）》（以下简称“新课标”）。同时还考虑了三个方面的问题：一是有关中学

生物教材、课程和教学的多项研究成果；二是十一年来对人教版实验本教材的使用所征求

的意见和建议；三是生命科学领域的研究进展。与原课程标准比较，新课标的课程理念、

目标、十大主题等方面没有很大的变动，因此本次修订，在编写思路、体系编排、单元设

置等方面均未进行大幅度修改。本文介绍的是修订后人教版义务教育教科书《生物学》七

年级下册的主要变化。

1.精简章节，整合内容

选取教材内容的直接依据是新课标的“课程内容”。七年级下册包含一个单元“生物

圈中的人”，其内容包括新课标课程内容中第五个主题的全部内容，第七个主题“生物的

生殖、发育与遗传”中的“人的生殖和发育”以及第十个主题中的“健康地度过青春期”。

实验书七年级第二卷由7章23节组成。修订后的七年级第二卷仍然由7章，包括20

节组成。其结构框架保持不变，但知识内容有所减少，相关章节得到简化和整合。具体变

化见表1。

表1《生物学》（七年级下册）修订前后章节安排的变化

章

原教材

修订教材

变化

第一章人的起源

第一节人类的起源和发展

第一节人类的起源和发展

由四节删减为三节

第一天

，第四节部分内容简化后放入第七章

第二节人类生殖

第二节人的生殖

第三节青春期

第三节青春期

第四节计划生育

――

第二章人类营养

三节不变

第三章人体呼吸

第一节呼吸道对空气的处理

第一节呼吸道空气处理

由三节删减为两节

第二节肺内气体交换

第二节发生在肺内的气体交换

第三节空气质量与健康

――

第四章物质在人体内的运输

四节不变

第五章人体废弃物的排放

第一节尿的形成和排出

不分段

删除第二节，其部分内容精简后并入第二章

第二节人类粪便的处理

第六章人体生命活动的调节

四个部分保持不变

第七章人类活动对生物圈的影响

第一部分分析了人类活动破坏生态环境的例子

第一节分析人类活动对生态环境的影响

第一部分的内容有所改变，包括人口变化对环境的影响

第二节、第三节不变

七年级生物第二卷的第一、三、五章发生了很大的变化。删除第一章计划生育第四节

的原因是新课程标准对该内容没有明确要求。因此，只有“中国人口增长趋势”的相关内

容被适当简化，并纳入第七章“人类活动对生态环境影响分析”第一节。第三章“空气质

量与健康”第三节和第五章“人类粪便和尿液的处理”第二节的生物学特性不明显，新课

程标准对这两部分没有明确要求，因此在修订时也将其删除，第五章第二节的相关内容被

大大简化并纳入第二章第二节最后一段。

2．新增内容以及降低难度的内容

生物学七年级第二卷修订后的第五章“废物在人体内的排放”增加了“其他排泄途径”

的内容，并根据新课程标准的要求进行了调整，也使教材中的排泄内容更加完整。在这一

部分中，新增加的“汗腺结构图”显示了更清晰的皮肤结构，这也为八年级学生学习免疫

相关知识铺平了道路。

实验本七年级下册第三章“人体的呼吸”中，以容器中气体压力与容器容积的关系来

类比人体的呼吸。由于学生缺乏相关的物理知识，理解起来较难，因此，修订后的七年级

下册对此内容进行了简化处理，降低了难度。

七年级第二卷第四章第三节以图片而不是文字的形式介绍心脏的结构和功能，但很少

有文字介绍心脏的工作原理，这也增加了学习这一内容的难度。修订后的七年级第二卷详

细介绍了心脏工作原理，并附有心脏工作示意图。虽然增加了字数，但实际上可以减少难

度，因为描述详细清晰，有利于学生理解。

3．注重引导学生形成重要概念

新课程标准的一个重大变化是在课程内容部分列出了50个重要概念，在教学建议部

分增加了关注重要概念学习的要求。因此，修订后的七年级第二册注重引导学生形成重要

概念。具体措施包括以下几个方面。

（1）单元引言、章引言指向重要概