开展端午节主题活动的班会教案.pdfVIP

1.活动目的与意义

端午节，作为中国传统节日之一，承载着深厚的文化底蕴和民族情感。开展以端午

节为主题的班会活动，旨在通过这一特殊节日的庆祝形式，让学生深刻体验中华民

族传统文化的魅力，并在参与中增强对民族文化的认知和自豪感。

首先，在全球化浪潮日益汹涌的今天，传统文化教育显得尤为重要。通过举办端午

节主题班会活动，我们希望学生能够了解并传承屈原爱国忧民的精神、龙舟竞渡的

勇气以及粽子所蕴含的家庭团圆之意。这些元素不仅是中华文化的重要组成部分，

更是激励青少年一代积极进取、勇于创新的动力源泉。

其次，在活动中融入爱国主义教育是此次活动的重要目的之一。屈原以其高尚的品

质和不屈不挠的精神成为千古传颂的英雄形象。通过讲述他的故事、学习他的诗作

《离骚》等作品，可以激发学生的爱国情怀和历史责任感。

再次，在现代社会节奏加快的背景下，“慢下来”体验传统习俗成为一种心灵上的

慰藉与放松。包粽子、挂艾草等传统习俗不仅能够锻炼学生的动手能力，更是一种

心灵的沟通与交流。在这个过程中感受亲情的温暖和社会和谐的美好氛围。

此外，“团结协作”也是此次端午主题班会想要传达给学生们的重要理念。龙舟赛

是一项集体性极强的体育活动,它要求参与者之间有着高度的默契与合作精神,这

恰恰是现代青年需要培养的一种团队意识和社会责任感。

最后，在活动的总结阶段引导学生进行反思是非常必要的一环。通过对活动的回顾

和思考,不仅能够帮助他们更好地吸收文化知识,更能让他们认识到个人行为对于

集体的重要性以及如何在日常生活中践行优秀的传统文化价值观。

综上所述，“开展端午节主题活动的班会教案”，不仅仅是一次简单的节日庆祝活

动,更是一个全方位育人的平台——培养学生的文化自信、家国情怀及社会责任感

的综合实践过程。

2.主题班会的准备事项

在筹备端午节主题班会的过程中，我们需细致规划每一环节，确保活动能够顺利进

行并达到预期的教育效果。以下是本次主题班会的准备事项：

首先，确立活动的主题与基调。我们将以“传承端午文化弘扬民族精神”为核心，

贯穿整个活动的始终。这要求我们在活动策划之初就明确教育目标和文化内涵的传

递方式。

其次，布置班级环境是营造氛围的关键一步。我们可以悬挂艾草、菖蒲等传统植物，

张贴有关端午节的海报和历史故事介绍图板，在视觉上给学生带来节日的氛围感受。

再次，精心策划节目内容。我们计划安排以下几个环节：一是开场白及端午节的由

来讲解；二是屈原生平事迹及其诗歌欣赏；三是粽子制作体验；四是龙舟模型手工

制作；五是互动问答游戏；六是传统文化知识竞赛。

接下来，在物资准备上要周到考虑。需要提前购置足够的糯米、粽叶、馅料等食材，

并准备好相关的工具如线绳、剪刀等用于包粽子的活动所需物品。同时为龙舟模型

手工制作的材料也要事先备齐。

此外，分工合作至关重要。可以按照不同的小组分配任务：有的同学负责搜集资料

和编写讲稿；有的同学负责购买物资和布置场地；还有的同学则组织游戏或参与节

目表演的排练工作。

安全问题不容忽视，在活动中要注意食品安全以及使用剪刀和其他工具时的安全指

导，并确保每位同学都能在老师的指导下参与到各项活动中来。

最后但同样重要的是宣传动员工作。通过校园广播、黑板报等方式向全校师生宣传

活动的意义及日程安排，并鼓励大家积极参与其中。

总之，“准备工作”不仅仅是对物质资源的一种筹备过程,更是对团队协作能力和

社会责任感培养的一种实践机会.在这个过程中,每一位参与者都能够学习到如何

将一个抽象的概念转化为具体的行动方案,并在实践中不断提高自己的综合素养.

综上所述,主题班会的成功与否很大程度上取决于前期周密而充分的准备.只有做

到这一点,方能确保我们的活动既能寓教于乐又能深入人心.

3.端午节文化知识介绍

端午节，又称端阳节、龙舟节等，是中国的传统节日之一，距今已有两千多年的历

史。这个节日不仅蕴含着深厚的文化内涵，更承载着丰富的民族情感和精神价值。

首先介绍的是屈原的故事。屈原是战国时期楚国的一位忠臣和诗人，因忧国忧民而

投江自尽。为了纪念他的精神与贡献，“端午”成为了一个重要的文化符号。每年

到了这一天，人们通过各种活动来缅怀这位伟大的爱国者。

接着要讲述的是端午节的传统习俗——赛龙舟。这一习俗起源于古代对龙图腾的崇

拜以及祈求风调雨顺的愿望。在碧波荡漾的水面上划动着色彩斑斓的龙舟，伴随着

鼓声震天、号子响亮的场景，在传承中焕发出新的活力与魅力。

再来介绍粽子的文化意义。粽子作为端午节的象征性食物之一，在形式上有着独特

的美感：翠绿粽叶包裹着雪白糯米和各类馅料,既美观又美味；在内涵上则寓意团

圆