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《大学英语进阶》教学大纲

课程编号：05.009.0.1

课程名称：大学英语进阶AdvancedAcademicEnglishReadingandWriting

开课学院：外语教学中心

课程性质：选修课

学分：3

学时：40

前期课程：有

授课对象：全体本科生

考核方式：形成性评估（平时成绩+课程论文）

课程基本要求:

阅读部分：

学习并掌握KWL表格。能在阅读中使用KWL开展批判性阅读。

区分大意和细节。能正确找出段落的主题句和支撑性细节。

区分事实和意见。能正确找出阅读中的事实和作者的观点。

批判地对比阅读相关文章。能从文章中找出不同的意见，并发表自己的观点和简单的论据。

批判地对比阅读相关文章。能从文章出找出自己的关注点，深入思考问题，并提出自己的观点或解决方法。

掌握常见的处理生词的方法。能在阅读中利用各种方法，包括词根，上下文等线索理解生词。

写作部分：

查阅文献。能利用各种平台或资源，查找文献，并作笔记。

小论文各部分写作要点。能写作完成符合小论文要求的首段，包括导入、铺垫和主旨。能按段落主题句和细节的方法写作主体。能写作符合要求的结论。

论文中的引用和查重。能在小论文中恰当地使用引用，包括直接引用，释义，归纳和综述；且符合AMA格式要求。能整理符合AMA要求的文献索引。避免学术不端。

小组互评。能在老师的要求下完成同学互评，并完成同学互评的表格。

了解期刊论文和课程小论文的异同。能区分两种论文的各部分的差异，包括摘要，引言，文献综述，设计框架，数据处理，讨论和总结。

期刊论文设计。能在小论文的基础上，设计一篇期刊论文框架，要求完成摘要，引言，文献综述和设计部分。

Readingsection:

LearntouseKWLformat.?StudentswillbeabletoimplementKWLformatinacademicreadingandgeneratecriticalthinkingaboutreadingmaterials.

Findthemainideaanditssupportingdetails.?Studentswillbeabletofindintheirreadingarticlesthemainideaandsupportingdetailswhiletakingnotes.

Findopinionsandfacts.?Studentswillbeablebetellthedifferencebetweenopinionsandfactsandfindatleastanexampleofopinionandoneoffactinreadingmaterials.

Read2topic-relatedarticlescriticallybycomparedifferentopinions.Studentswillbeabletoreadandfinddifferentopinionsin2relatedarticlesandvoicetheiropiniononacertainissuewithsomearguments.

Read2topic-relatedarticlescriticallybythinkingdeeperintotheproblems.?Studentswillbeabletofindtopicsoftheirinterestanddivedeepintothembyprovidingeitherreasonsbehind,orsolutionsrecommended,etc.

handleunknownwordsinreading.?Studentswillbeabletoguessthemeaningofunknownwordsinarticlesbyusingsuchtechniquesasrootsandaffixes,contextualclues.

Writingsection:

Literatureresearch.?Studentsarerequiredtosearchforliteraturesontheirintendedessaytopicsfromlibrary,databases,andotherplatforms.

Componentsofanessay.?Studentswill