湖南省中小学教师职称评定办法细则.pdfVIP

湖南省中小学教师职称评定办法细则

为了搞好中小学教师系列申报高、中级职务任职资格的评审工作，提高评审质量。

根据有关文件规定，现就中小学教师系列申报高、中级职务任职资格评审材料的类

别和有关事项要求如下：

一、参评资格审查材料的类别

1、《参评人员资格审查意见表》1份（不装订）。

2、岗位职数卡1份。

3、学历证书、相应层次的教师资格证书、非师范院校申报人员的教育学、心理学、

教学法结业证书原件。

4、最后学历的毕业生登记表复印件（人事档案室人员签名）。

5、任现职的《资格证书》及《聘任书》原件。

6、湖南省中小学教职工聘用（任）合同书原件。

7、计算机等级合格证书原件。

8、普通话培训证书原件。

9、中小学继续教育结业证书（以上三证的具体要求见《关于“十一五”期间中小学

教师职称申报有关证书的说明》）。

10、根据邵教发〔2002〕041号文件规定：2003年起每个参评教师需提供不少于2

万字的读书笔记。

11、《专业技术人员考核登记表》，申报高级职务的近五年的考核表每年1份，申报

中级职务的近四年的考核表每年1份，还必须提交任现职以来的《年度考核证书》

原件。

12、破格评审高、中级职务的人员，须按省规定的破格条件，提交破格晋升高、中

级职务的综合报告及符合相应破格条件的有关原始材料。

13、任现职以来，因犯错误受处分的，由单位提供当时的处分决定复印件和反映其

现实表现情况的专题说明材料。

14、《申报专业技术职务任职资格送审材料责任卡》（以下简称“责任卡”）1份。

二、任职资格评审材料的类别

1、《湖南省中小学教师职务任职资格评审表》，申报高、中、初级职务分别为2、2、

2份（不装订）。

2、任现职期间的本人述职材料1份。本人述职材料主要陈述任现职以来思想政治表

现、师德修养、业务工作能力、工作态度、履行职责及工作业绩等方面的情况。

3、《个人述职评议情况表》1份。

4、近三年内任教科目（课程）的一个学期的全部原始教案。近三年内教过多门课程

的，也可以同时报送多门课程的教案（教案不装订）。

教学研究（含电化教育研究和实验教学研究）人员（以下简称教研人员）提交近三

年内一个学年的听课、评课全部原始记录，其中，电化教育研究人员亦可提交电化

教学教案或自制教具的成果材料，实验教学研究人员亦可提交实验教学教案或自制

教学仪器的成果材料。

5、工作计划和总结。

教学人员提交年度教育教学或班主任工作计划和年度工作总结（各1－2份）。

实验教学人员提交指导学生实验的年度计划和总结（各1份）。

职业高中（中专）专业课教师提交本人拟定的专业课教学大纲或年度教学计划

（1份），指导学生实习的计划1份，年度工作总结1份。教研人员提交指导本地

区或本学科（专业）教学改革实验的年度计划和年度总结（各1份）。

兼任行政职务的人员还应提交由本人所写的学校（单位）工作计划、工作总结

（各1－2份）。

6、申报中学高级职务的人员应提交任现职以来，在教育教学研究、学校管理研

究、实验实习研究、科学研究、科技推广及开发、培养和指导教师等方面代表本人

能力和水平的经验总结、论文、着作（1－2篇）。其中教研人员的要求在省级刊物发

表或省级学术会议上交流的论文、论着。申报中级职务应提交论文或教育教学经验

总结1篇（不限公开发表）。

7、外语学科的参评对象提交反映本人口语水平的录音磁带1盒（时量不少于30

分钟）。录音内容选自其所教外语课文。录制工作由县（市、区）教育行政部门负责，

录音时要有两人在场监录，并由县（市、区）教委和监录者证明所录磁带的真实性。

美术类科的参评对象提交作品2件。

音乐学科的参评对象提交反映个人业务水平的录音（或录像）带1盒（时量不

少于15分钟）。录音（录像）带的制作要求与外语录音制作要求相同。

职业中学（中专）申报高、中级职务的专业课教师要提交本人主持和组织实验

实习教学、生产经营、科技推广与开发等方面的原始材料和证明材料。原始材料一

般为任命书、协议书、成果鉴定书或专项工作总结等原件。证明材料需由学校和县

（市、区）教育行政部门或县级有关科技业务主管部门出具。

8、获过奖励的人员应提交经验证后奖励证书的原件。

三、几点具体要求

1、各单位应将送审材料按上述要求及顺序分“参评资格审查材料”和“任职资

格评审材料”两类装订好。每本材料都要有封面，封面上要注明“×××同志申报