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新人教八年级下unit5阅读说课稿
Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?
SectionA(3a-3c)byTangYingxiaGoodafternoon,everyone!
It’smygreathonortobeheretosharemyteachingideaswith
you!Mytopicisperiod2(from3ato3c)ofSectionAinUnit5,
Goforit,Grade8.Iwillexplainitin6parts.Nowletmeintroduce
itindetails.
Ⅰ.TeachingMaterialsAnalysis:
1.First,Iwilltalkaboutmyunderstandingofthisunit.This
unitisatalkingaboutpastevents.Moststudentsareinterested
inthistopic.Iwillleadthestudentstousetheirimaginationand
encouragethemtobeactive.ThisisthesecondperiodofUnit5,
it’sareadinglesson.
2.Second,Iwilltalkaboutthestudents.Thestudentsof
Grade8areactive.Theyhavestrongdesireforknowledgeand
liketobechallenged.
Accordingtothese,myteachingaimsanddemandsareas
followings:
Ⅱ.TeachingAimsandDemands.
Teachingaimsanddemands
1.Knowledgeaims:
(1).Learnnewwordsandexpressions:storm,report,match,
against,fallasleep,fallen,diedownandsoon.
(2).ProvideSssomeinformationaboutthenaturaldisasters
2.Abilityaims
(1).EnableSstofindtheanswersinthetextquicklyand
correctly.
(2).helpSstofindthemainideaofeachparagraph.
(3).ImproveSs’readingability.
3.Moralaims
Sscanhelpwitheachotherwhentheyareintrouble.
Ⅲ.TeachingImportantandDifficultPoints.
Teachingimportantpoints
improveSs’readingability.
Teachingdifficultpoints
(1)Howtogetthemainideaofthetextquicklyandcorrectly.
(2)Beabletoretellthetext.
Ⅳ.TeachingMethods:
1.Co-operativemethodforcreativeideas.
2.Fastreadingandcarefulreading
3.Quesio
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