《介绍你的小扇子》小学三年级习作写作指导(审题、立意、方法、思路、例文和点评等).docxVIP

《介绍你的小扇子》小学三年级习作写作指导（审题、立意、方法、思路、例文和点评等）

习作要求：

写一篇300字以上的习作。可以从扇子的样子、制作过程、用途等方面进行介绍。语句通顺，表达清晰。

审题指导：

同学们，我们来看“介绍你的小扇子”这个题目。首先，题目中的“介绍”是关键词，这就意味着我们要把小扇子的相关情况向别人说清楚。

接下来分析一下题目中的重点。“你的小扇子”明确了介绍的对象是属于你自己的扇子，不是别人的。那么我们在写作时就要围绕自己的这把小扇子展开。

从哪些方面介绍呢？题目给了我们一些提示，比如扇子的样子，我们可以描述它的形状、颜色、图案等；制作过程，如果是自己制作的扇子，可以详细说一说如何一步步完成的；用途，比如在炎热的夏天带来凉爽，或者作为装饰品等。

为了让介绍更清晰有条理，我们可以先想好从哪几个方面写，然后再依次展开描述。比如先写扇子的样子，再写制作过程，最后写用途。

例如：样子方面，我们可以这样写“我的小扇子是圆形的，扇面是淡蓝色的，上面画着几朵可爱的小花，扇柄是木质的，光滑而又坚固。”制作过程可以写“我先准备了一张彩纸和一根小木棍，然后把彩纸剪成圆形，再把小木棍固定在圆形彩纸的一侧。”用途就可以写“这把小扇子在夏天能为我送来阵阵凉风，让我感到十分舒适。”

立意指导：

角度一：着重描写小扇子的外观和美丽。思路是先描述小扇子的形状，比如是圆形、方形还是扇形；再说说它的颜色，是鲜艳的彩色还是素雅的纯色；然后讲讲上面的图案，是可爱的动物、漂亮的花朵还是有趣的卡通形象。通过这样的描写，展现小扇子的漂亮外观，让读者也能感受到它的美。

角度二：讲述小扇子的制作过程。可以先介绍制作小扇子的材料，是纸、竹子还是塑料；接着详细说一说自己是如何一步步把材料变成小扇子的，比如折叠、剪裁、粘贴等步骤。这样可以让读者了解制作的不易，体会到你的用心。

角度三：强调小扇子的用途。比如在炎热的夏天为你带来凉爽；在表演节目时成为你的道具；或者在外出游玩时为你遮挡阳光。通过描述小扇子在不同场景中的作用，突出它对你的重要性。

选材指导：

方向一：描述小扇子的样子。比如小扇子的形状是圆形还是方形，扇面是什么颜色的，上面有没有漂亮的图案。因为通过描写样子能让读者在脑海中先对小扇子有个直观的印象。

方向二：讲述小扇子的制作过程。可以写一写自己是如何亲手制作这把小扇子的，用了哪些材料，经历了哪些步骤。这样能让读者了解这把小扇子的来之不易。

方向三：介绍小扇子的用途。比如在炎热的夏天用它来扇风解暑，或者在表演节目时当作道具。突出用途能让读者明白这把小扇子的重要性。

写作方法指导：

我们先来说说样子。描写样子的时候，可以从扇子的形状开始，比如它是圆形的、方形的还是其他形状？然后看看扇子的颜色，是鲜艳的红色、蓝色，还是多彩的混合色？再讲讲扇面的图案，是美丽的花朵、可爱的小动物，还是有趣的卡通人物？比如说，“我的小扇子是圆形的，扇面是淡蓝色的，上面印着一群在花丛中飞舞的蝴蝶，漂亮极了。”

接下来是制作过程。如果是自己做的小扇子，要讲清楚是用什么材料做的，先做什么，后做什么。如果是买的，也可以想象一下它可能是怎么被制作出来的。比如，“我的小扇子是用彩色的纸和小木棍做的。先把纸剪成圆形，然后在纸上画画，最后把小木棍粘在纸的背面，小扇子就做好啦。”

最后说用途。想想在什么时候会用到小扇子，是炎热的夏天扇风解暑，还是表演节目时当作道具。例如，“夏天的时候，我经常拿着小扇子扇风，让自己凉快一些。”

写作思路指导：

开头部分，可以先说一说为什么要介绍这把小扇子，比如它很特别或者你很喜欢它。比如：“我有一把特别的小扇子，它是我的宝贝，今天我要把它介绍给大家。”

中间部分，要重点描述小扇子的样子、制作过程和用途。样子方面，可以写它的形状、颜色、图案、大小等。比如：“这把小扇子是圆形的，扇面是淡蓝色的，上面画着一朵朵粉色的小花，特别漂亮。它的扇柄是棕色的，长长的，握在手里很舒服。”制作过程呢，可以简单描述是自己做的还是买的，如果是自己做的，就说一说用到了哪些材料和步骤。用途就更好写啦，比如在炎热的夏天给你带来凉爽，或者在表演节目时使用。

结尾部分，可以总结一下你对这把小扇子的喜爱之情。比如：“这把小扇子陪伴着我度过了很多美好的时光，我真的太喜欢它啦！”

详细构思指导：

开头部分：

设问式开头：“同学们，你们知道我最喜欢的物品是什么吗？让我来告诉你，那就是我心爱的小扇子！”这种开头方式能够引起读者的好奇心，吸引他们继续读下去。比如：“小朋友们，你们猜一猜我夏天离不开的好伙伴是谁？没错，就是那把小巧玲珑的扇子！”

描述场景式开头：“在一个炎热的夏日，我汗流浃背，这时，一把小扇子出现在我眼前，瞬间给我带来了清凉。这把小扇子就是我的宝贝。”这样的开头能让读者有身临其境的感觉。例如：“太阳