美术课程计划静物苹果.pdfVIP

茂茂树美术课划

课题:静物——苹果

1次（120分钟）课程分类色彩的碰撞

授课对象大师A班

教学目标

1.知识目标：

①了解苹果的形状种类以及苹果的营养价值。

②了解在固定光源下物体黑白灰的明暗变化。

2.技能目标：

①学会用色彩塑造形体，表现物体的立体感，要注意画面的整体色彩关系。

②掌握水的用法并控制笔刷的水分。

3.综合目标：

了解水粉画是使用水调合粉质颜料绘制而成的一种画。学生在不断观察与尝试中热爱绘画从

而更热爱生活和。

课前准备

①颜料，8开水粉纸，水

②ppt

③照相机记录上课欢乐的场景

上课流程

第一阶段：开场

【常见的水果——苹果】

课前准备：颜料，水，水粉纸

师：都爱吃什么水果啊？

（学生说一说自己爱吃的水果）

师：今天我们要画的一个水果生活中很常见，猜猜是哪一个？

师：原来的用苹果啊平时都爱吃苹果吗，有谁能说一说苹果的造型是什么样的呢？

师：苹果外形是圆的，像小皮球一样大小，看上去很饱满。苹果颜色分为红色和青色两种。苹果

表面有鲜红色条纹，果肉呈黄白色，果肉在空气中氧化后会变黄。果实扁球形，直径在2厘米以

上，先端常有隆起，萼洼下陷，萼片永存，果梗短粗。

第二阶段：探索发现

【苹果的素描关系】

课前准备：PPT。

老师语：苹果的形态多种多样，世界上没有两个一模一样的苹果。分为不同的品种、不同的

颜色、不同的光线、不同的视角、不同的摆放、不同的背景。所以表现的苹果的效果也是不一样

的。

师：苹果的外形和球体非常像，所以我们来看一看球体的素描关系，就能了解苹果的素描关系是

什么样的了。

师：苹果的素描关系是最容易被“概念化”，有些看似画得不错的苹果其实都是概念化的画法，

画一百个苹果跟画一个苹果的套路是一样的，一定要尊重不同苹果在不同环境中微妙的色

调变化。

第三阶段：想象力延伸与创作

【水粉苹果的创作方法】

师：画水粉苹果会用到哪些颜色？

（学生根据ppt总结苹果的色彩变化）

师：画苹果的时候首先要选用易被覆盖的颜色（如熟褐）起稿，用笔的侧锋画直线概括苹果的外

形。接着用单色画出苹果的素描关系，注意别忘了画投影，并尽量加水来薄薄地表现虚实，这样

有利于表现素描关系。

师：接下来是区分苹果的亮部、暗部。从明暗交界线画起，整个暗部的颜色要有深浅和冷暖变

化。用稍纯的颜色画灰面大色块。用明度、纯度都更高的颜色向亮面过度。调准亮部的颜色从边

线开始画。注意苹果蒂窝的暗面纯度低，颜色要灰些。

师：画投影的时候要有较强的虚实关系。用偏冷的灰色来画背景，以突出主体。亮部的变化微

妙，颜色用的干