语文九上册《沁园春•雪》同步课件.pptxVIP

沁园春·雪;;;;;;毛泽东(1893—1976)，字润之，湖南湘潭人。伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人、书法家。他在文学上有很高的造诣，一生中创作了大量诗词。其诗词作品气势雄浑、意境开阔，描绘出中国革命的壮丽画卷，表现了伟大革命家的情怀。主要著作收入《毛泽东选集》《毛泽东文集》《毛泽东诗词集》。

1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和国最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。因毛泽东担任过的主要职务几乎全部称为主席，所以也被人们尊称为“毛主席”。

毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。;本词写于1936年2月。日本帝国主义侵占东北三省以后，蒋介石迎合日本帝国主义的要求，继续实行不抵抗政策。国家和民族处于危急存亡之秋。与此同时，遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东同志率领红军长征部队胜利到达陕北清涧县袁家沟，准备渡河东征，开赴抗日前线。为了视察地形，毛泽东同志登上海拔千米、白雪覆盖的塬上，当“千里冰封”的大好河山展现在他眼前时，他不禁感慨万千，诗兴大发，欣然运笔，写下了这首豪放之词《沁园春·雪》。词里抒发了对祖国壮丽山河的热爱，表达了当今革命英雄伟大的抱负和坚定的信心。这首词，写景，纵横千万里，气势磅礴，旷达豪迈；议论抒情，纵贯古今，气雄万古，风流豪壮。;;词的知识。词是一种诗的别体，是可以合乐歌唱的诗。起于隋唐，盛于宋代。又称长短句。一首词的字数、句数、段数、韵律、平仄，都有固定的格式，这就是词谱，词人依照词谱填词，词谱的名称叫词牌。比如《沁园春》《虞美人》《水调歌头》等。一般按字数将词分为小令、中调和长调三种，58字以内为小令；59到90字为中调；长调91字以上，最长的词达240字。一首词称为一阕（一片）；词若有上下两段，就称为上下阕（上下片）。

今天学习的课文“沁园春”是词牌名；雪，是这首词的题目。;;;莽莽（）滔滔（）稍逊（）风骚（）

素裹（）大雕???）略输（）折腰（）

妖娆（）俱往矣（）成吉思汗（）天骄（）;莽莽：

须：

红装素裹：

妖娆：

折腰：

风骚：

秦皇汉武：;略输文采：

唐宗宋祖：

稍逊风骚：

天骄：

俱往矣：

风流人物：;;;;讨论：这首词分上下两阕，各写什么内容？它们又分几层？;;朗读并鉴赏上阕，体会诗人情感。;;3、小组讨论：对雪景的描述，是由哪个字领起的？它统领了哪些句子？;4、说说“惟余”“顿失”两个词语的表达效果。;;;6、品析“山舞银蛇，原驰蜡象”：;7、分析意象。意象是包含着诗人独特情感的客观物象，即诗歌中写到的自然之景或物象。圈出本词中的意象，说说这些意象有什么样的特点。;8、分析意境。意境是通过具体的意象营造出来的一个整体的氛围情境。诗人通过这些意象，描绘了怎样的画面或营造了怎样的意境呢？;;10、上阕通过写景，抒发了诗人怎样的思想感情？;总结上阕：

先总写北方雪景。然后写眼前实景，接着写想象虚景，虚实结合，动静结合写出了“江山如此多娇”。;朗读并鉴赏下阕，体会诗人情感。;;文中提到的英雄分别有什么功绩？;毛泽东对古代五位帝王是怎样评价？;;;阅读交流：作者在下阕为什么要议论评说古代帝王？;;怎样理解词末的“风流人物”的内涵？;;;;《沁园春·雪》分上下两阕。

上阕先描写北国雪景，展现祖国山河的壮丽；然后写眼前实景，接着写想象的虚景，虚实结合、动静结合，写出了“江山如此多娇”。

下阕由祖国山河的壮丽而感叹，并引出英雄人物，纵论历代英雄人物，抒发作者伟大的抱负和坚定的信念。;;;;;;;虚景：;;独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方道。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？;;;;;;