统编版语文五年级下册第八单元习作《漫画的启示》课件.pptxVIP

第八单元习作漫画的启示;;;;教育类;;;描述漫画

的内容;总结全文，

点明启示;?好标题先声夺人;常用的命题方法;?好开头引人注目;常见的开头方式;?好思考引发共鸣;在生活中，类似的现象也时有发生。比如我，从前每次在学习过程中遇到难题时，总是下意识地去寻求同学、家长的帮助，或是直接上网搜索答案。久而久之，我养成不爱动脑筋思考的坏习惯，觉得写作业只要知道答案就够了，就连老师上课讲解题目的时候，我也自认为已经学会了，可以不用再听了，于是上课时的注意力也开始下降。结果等到期末考试的时候，看着试卷上的同类型题目，我却不知道如何解答，甚至在日常学习过程中出现过的题目，我也只有模糊的印象，连解题思路都想不出来。最后的考试结果可想而知。后来妈妈告诉我：“遇到难题，自己先要仔细揣摩思考，尽量不做‘伸手族’；而向别人请教时，也不能急于求成，一定要理解解题过程，这样才能举一反三。”这让我明白了：如果自己不付出努力，急于求成，像漫画中的那个人一样只想着“坐等乘凉”，结果必定是得不偿失。;选材不同，展开思考的角度也不同;有一次，爸爸答应我，只要我按时完成假期作业，他就带我出去旅游。为此我每天老老实实待在家里，一门心思全扑在完成作业上。可爸爸检查后只是夸了我两句，只字不提旅游的事。我问他，他也以工作忙没时间搪塞过去，我心里别提多难受了。（选自获奖例文《承诺》）;?好结尾画龙点睛;常用的结尾方式;考场作文·必背好词和好句;锲而不舍坚持不懈持之以恒

有始有终坚贞不屈吃苦耐劳

奉公守法两袖清风独当一面;微言大义言之有理入情入理

至理名言金玉良言理正词直

义正词严一理贯之至德要道;;;;;漫画的启示

□作者/乐东黎族自治县黄流镇邵逸夫小学符英善

指导老师/陈强;漫画的内容是：一

个看上去十四五岁的男

孩推着一辆破旧的推车

捡废品，累得满头大汗。

他把捡来的废品卖给回

收站后，马不停蹄地赶

到书店，拿赚到的钱买了一本书，然后迫不及待地找了个角落坐下专心阅读。突然，一个声音惊动了他。他顺着声音传来的位置看去，只见一对母子站在书架前，地上散落着几本书，那是妈妈给儿子精心挑选的，可儿子不喜欢，把书扔在地上，有些书的书页都散落了。儿子一脸不耐烦，可那位妈妈却依然哄着他。;两个孩子对待书籍的态度形成鲜明的对比。前者自食其力，凭自己的劳动成果换取一本心爱的图书，并珍惜从书中吸取养料的机会。后者父母疼爱有加，生活富足，却不思进取，不爱惜轻而易举得到的图书，随意糟蹋，令人痛心。

由此，我想到了我们班的同学对待学习的不同态度。开学后每个同学都会领到崭新的教科书，但大多数同学认为书本太重，背来背去很麻烦，于是把教科书、练习册、作业本等学习资料全塞进课桌的抽屉里。上课时就从抽屉里翻出来，记一记老师讲的重点，下课后就粗暴地塞回去，只有写作业的时候才拿出来翻一翻，平时也不复习，没有将学过的知识进行巩固。时间一长，不仅书册破烂不堪、;面目全非，自己对学问也是一知半解，等到了考试，不能再翻课本、笔记本，顿时成了没头苍蝇，结果自然惨不忍睹。相比之下，有的同学会把书本按科目摆放好，有条有理地把老师当天讲过的内容记在笔记本上，并带回家反复巩固，确保把知识学透了，第二天再放回原处，以防丢失。等到要运用时，即便没有笔记本的“协助”，依然得心应手。可见，只有认真对待每一堂课，牢记学过的每一个知识点，才能收获丰硕的果实。

珍惜每一次学习机会吧！只有勤奋读书，才能创造更美好的未来。;;2;天敌

□作者/忻州市第二实验小学宋雨珊;白板挂在了树枝上，画眉妈妈拿着一根细树枝，指着白板上的图片说：“这叫鸟笼，是专门用来关小鸟的。这个能开能关的是门，许多小鸟看见里面有好吃的，从这里钻进去，就再也出不来了。这是弹弓，只要人类把小石头裹在橡胶皮里，一拉，一放，你就会被打中，所以一定要避开。”小画眉们听完，都似懂非懂地点了点头。

画眉是人类的好朋友，它不仅有动人的歌喉，还是害虫的天敌，能帮助人类捉害虫。可人类却制造出对付它们的“武器”，囚禁、伤害它们，反成了它们的“天敌”。;在我小的时候，老家很多小孩子都喜欢自制弹弓打小鸟玩儿，被打伤后摔下来的小鸟还被孩子们当成战利品到处炫耀。后来，大人们也开始跟着打小鸟，久而久之，小鸟的数量急剧减少。有的孩子打不准，就爬上树去掏鸟窝里的鸟蛋或是将幼小的雏鸟捉走，养在家里玩儿，剩下鸟妈妈在窝里绝望地鸣叫。而养在家里的雏鸟行动受限，不能自由地在天上飞，也过得不快乐，时间久了，愈发郁郁寡欢，最后死在笼子里。少了小鸟，害虫就多起来了，庄稼很快就遭了殃，树木也被虫蛀得不成样子。人类这才意识到小鸟的重要，可为时已晚。

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