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期初教学检查自查报告

期初教学检查自查报告

为了保证新学期教学工作的顺利开展和教学秩序的正常运行，

及时了解和掌握教学工作的根本情况，发现并解决教学管理过程中

存在的主要问题，需要进展自检自查。下面是期初教学检查自查报

告，为大家提供参考。

为进一步标准学校教学管理，加强教学质量监控，保证新学期

教学工作的平稳有序和教学秩序的正常运行，在学校领导的高度重

视和各院、部、各行政处室的通力配合下，本着定期教学检查从严

要求、重点教学检查真正解决问题的思路，我校本学期期初教学检

查工作顺利开展。现将检查情况如下：

8月23日，教务处组织召开期初教学检查启动会议，对期初教

学检查工作的详细检查事宜进展了详细的安排，并强调了本学期工

作重点：

1、切实加强教学工作，稳步开展工作；

2、进一步强化教风、学风建立，扎实做好学科建立，优质高校

课堂；

3、组织教师积极参加微课等教学大赛，组织学生参加各类学科

竞赛，做好相关工作；

4、准确及时上报学术报告、专题讲座；

5、要做好顶层设计，注重内涵建立，强化培养的中心地位，做

好人才培养方案的修订工作；

6、库和教考别离工作稳步推进；

7、做好各项报名工作；

8、对于常规工作要做细致，落到实处，确保教学工作稳步有序

的开展。

另外对本学期各分院小教室、办公室的分配和管理、教材发放

等问题进展了强调。要求各分院各单位严密配合，齐心协力认真高

效做好教学检查工作，保证新学期各项教学工作顺利、有序开展；

同时强调，教务处作为教务职能部门，要及时调整工作思路，创新

思维，提高效率，围绕学校转型开展做好新学期的教学管理工作。

各分院（部）均成立了以分院长（部主任）为组长的院级教学

检查组，召开教学检查会议，对期初教学检查自查工作做了详细的

安排部署。

开课前，为保证正常开课，各分院（部）做了大量的准备工

作。在分院（部）负责人的带着下，各分院（部）及时配备教学用

品，深入到教室、实验室进展检查，并就教室门锁损坏等情况及时

联系总务处予以解决。

为做好教学质量监控与保障工作，教务处本着定期教学检查从

严要求、不定期教学检查经常化、重点教学检查真正解决问题的工

作思路开展日常教学检查工作。详细做法如下：

开学初，各分院、部根据教务处期初教学检查通知的要求，认

真组织了期初教学检查自查工作，检查中各分院长、教学秘书、教

研室主任认真负责，检查工作全面有序，记录详细详细，总结详实

标准，能客观公正的反映检查中发现的问题。教务处调研组于预备

周，走访了多数分院，与分院长、教学秘书和教研室主任进展了沟

通交流，认真听取分院的意见与建议，切实深入了解存在的问题和

困难，对于部分教材未到位、实验室未建成、教师未到位或缺乏、

办公和教学设施不完善、教室不够用等分类协调处理，为确保各分

院（部）正常开课做好保障。

开课后，教务处在分院自查的根底上对开课第1周的教学秩序

和各项教学资料进展了抽查。分别于老生开课第1周（8月27日-9

月2日）和新生开课第1周（9月26日-30日）对学院每个教学区

的教学秩序进展了检查。为建立稳定的教学秩序，确保教学质量，

在分院每日上报教学秩序检查情况的根底上，教务处同教促办共同

组成四个检查组分别走进每一间教室，检查教师到位情况、学生到

课情况。两周内，四个检查组累计查课1420多节次。

从检查的情况看，开学第一周整体教学秩序良好。一是绝大部

分教师都能按时到岗，并提前10分钟进入教室，教学态度积极、课

堂教学气氛活泼，师生互动较好；二是大多数学生能够按时到班级

上课，听课精神饱满，课堂秩序较好；三是教学设施及教室卫生整

体较好，教学用品准备齐全。究其原因，得益于三个方面：一是校

领导高度重视教学工作；二是分院（部）领导重视、组织周密，所

有分院（部）均提前召开了教职工会议，细致安排了开学初的教学

工作，并对各项开学准备工作进展了详细检查。课程表、教材、教

师、学生、教室占用情况等都做到了按时到位，保证了开学第一周

教学工作的顺利进展；三是教务处及相关职能部门积极组织，有力

协调，使各项教学工作得以有序开展。

（一）课程开设情况

经审核，本学期我校各专业所开课程完全按照教学方案要求进

展开课。分院严格按照教学大纲的要求制定教学进度。教务处共审

查607份教