Module2 Unit 6 PE lessons Period3（教学设计）-2023-2024学年牛津上海版（三起）英语六年级下册.docx

Module2Unit6PElessonsPeriod3（教学设计）-2023-2024学年牛津上海版（三起）英语六年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

Module2Unit6PElessonsPeriod3是2023-2024学年牛津上海版（三起）英语六年级下册的一课。本节课的主要教学内容包括以下几个方面：

1.词汇：本节课将引入并巩固与体育课相关的新词汇，如swimming,running,jumping,sprint,relay,medal,champion,win,lose,teamwork,fairplay等。

2.语法：本节课将重点学习一般过去时态，通过描述过去发生的体育课活动，帮助学生掌握动词的过去式形式。

3.功能：本节课将培养学生的交际功能，如询问和描述过去发生的体育活动，表达自己在体育活动中的感受和体验。

4.文化：通过本节课的学习，学生将了解不同国家的体育文化，提高跨文化交际意识。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了基本的英语语法知识，如一般现在时态，并能运用英语进行简单的日常交流。在此基础上，本节课将引入一般过去时态，并与学生已有的体育课知识相结合，通过丰富的教学活动，提高学生的英语学习兴趣和实际运用能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。具体目标如下：

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能熟练运用一般过去时态描述过去发生的体育活动，提高英语口语表达和听力理解能力。同时，学生能在适当的情境中正确使用新学的体育相关词汇，丰富语言知识。

2.文化意识：通过对比不同国家的体育文化，学生能更好地理解体育运动的多样性，培养尊重和理解不同文化的态度，提高跨文化交际能力。

3.思维品质：在本节课中，学生需要分析并描述体育活动中的动作、策略和团队协作等方面，有助于培养学生的观察力、逻辑思维和创新能力。

4.学习能力：在自主探究、合作学习和互动交流的过程中，学生将学会如何有效地获取、处理和应用信息，提高自主学习、合作学习和问题解决能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握一般过去时态的运用。

2.熟练使用新学的体育相关词汇进行描述和交流。

3.理解并描述不同国家的体育文化差异。

难点：

1.一般过去时态的动词过去式形式变换。

2.在实际语境中运用一般过去时态描述体育活动。

3.准确表达自己在体育活动中的感受和体验。

解决办法：

1.通过举例和练习，让学生在具体情境中感知和理解一般过去时态的运用，并引导学生归纳动词过去式变换的规律。

2.设计丰富的体育活动场景，让学生在实际操作中练习使用新学的体育词汇，提高口语表达和听力理解能力。

3.通过小组讨论和分享，让学生对比不同国家的体育文化，培养学生的文化意识和跨文化交际能力。同时，鼓励学生在课堂上积极表达自己的观点和感受，提高写作能力。

教学方法与策略

为了达到本节课的核心素养目标，我将采用多种教学方法和策略，以激发学生的学习兴趣，提高他们的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。

1.任务型教学法：通过设计各种体育活动场景，让学生在完成具体任务的过程中运用英语进行交流和表达，提高学生的语言能力和团队合作能力。

2.情境教学法：利用图片、视频等教学资源，创设真实的体育场景，帮助学生理解并运用一般过去时态和体育相关词汇。

3.交际式教学法：引导学生进行小组讨论和分享，培养学生的文化意识和跨文化交际能力。

4.启发式教学法：在教学过程中，教师提出问题，引导学生思考和探究，激发学生的学习兴趣和自主学习能力。

具体教学活动设计如下：

1.热身活动：利用体育器材，如跳绳、篮球等，组织学生进行简单的体育活动，引导学生用英语描述所进行的运动。

2.引入新课：通过展示奥运会视频片段，让学生谈论他们喜欢的运动员和比赛项目，引出一般过去时态的运用。

3.课堂讲解：讲解一般过去时态的语法规则，并通过示例和练习让学生练习使用动词的过去式。

4.小组活动：让学生分组讨论，分享自己参加体育活动的经历，要求使用一般过去时态进行描述。

5.角色扮演：设计角色扮演活动，让学生模拟体育比赛的场景，运用新学的体育词汇和一般过去时态进行交流。

6.文化角：让学生展示不同国家的体育文化，如中国传统体育项目、外国流行体育项目等，培养学生的文化意识。

7.总结与反思：让学生回顾本节课所学内容，总结自己在体育活动中的感受和体验，提高写作能力。

教学媒体和资源的使用：

1.PPT：制作精美的PPT，展示体育场景、动词过去式示例和练习题等，帮助学生直观地理解教学内容。

2.视频：播放奥运会、体育比赛等