2021-2021学年七年级政治上册-第九课第一框身边的侵害与保护导学案-人教新课标..doc

2019-2020学年七年级政治上册第九课第一框身边的侵害与保护导学案人教新课标版

科目

思想品德

主备人

审核人

课型

新授课

备课时间

课题

第九课第一框身边的侵害与保护

课时安排

一课时

学习目标

1、知道身边存在青少年受侵害的现象；

2、知道我国法律对保护青少年健康成长有特殊保护；

3、学会认识和判断面临的不法侵害，提高自我保护意识；

重点难点

种种侵害表现在哪些方面及青少年易受侵害的原因；青少年自我保护的必要性和重要性

学习流程?与安排

订正与补充

（双色笔）

●分组安排:课前临时安排

●上课预备：课代表及政治小组长检查导学案；分工讨论、板书展示。

●自主学习：基础知识梳理

诱惑之树（填一填）…………

诱惑之树（填一填）

……

……

金钱

2、青少年容易受到侵害的原因主要有___________________、___________________等。

3、面对一些突发侵害和事故，我们应该积极争取_______、________、________的保护；如果这些保护不能及时到位，我们就要尽自己所能，用_________和_________保护自己的合法权益。

●合作探究、展示

活动一：阅读91页周欣和小创的事例。

问题一：周欣受到了来自哪些方面的侵害？

问题二：小创受到的侵害来自哪些方面？

问题三：你怎样看待这件事？

活动二：观察91页两幅图及下面的漫画，思考以下问题。

问题一：图中青少年所受到的侵害主要来自哪些方面？

问题二：这些侵害对青少年的健康成长有什么影响？

问题三：在我们周围还存在哪些侵害？（请列举2例。）

活动三：案例分析-阅读92页杜鹃的故事，填一填以下三个问题。

杜鹃受到的侵害来自

她采取的行动是

3、她得到来自哪些方面的帮助和保护？

4、这件事给我们的启示有哪些？

●课堂检测

1、生活是美好的，但又是复杂的，我们的周围也可能出现各种侵害我们权利甚至生命的情况。下面属于我们可能受到的侵害有()

①学校楼梯扶手长年失修②学校举办“崇尚科学，远离邪教”图片展

③妈妈在家偷偷翻看我的日记④在校门口，有人缠着你，向你兜售色情光盘

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

2、青少年身心尚未成熟，所以()

A.面对侵害，只能束手待毙 B.只能靠家庭来保护

C.应积极争取社会、学校、家庭各方面的保护 D.自己保护自己，不需要别人

●拓展提升：出谋划策

遇到下面的情况该怎么办？请你帮下列同学出主意：

1、校外不良青年像李刚勒索200元钱

2、父母离异，谁也不抚养小刚

刘晓到网吧上网，结果因带钱不够被网吧老板关在网吧里

●课堂反馈、小结评价

你本课有收获吗？你最大收获是什么？

本课中，你有哪些问题还没有搞清楚，或者你又发现了哪些新的问题。

评出本课最优小组，总结得与失。

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学习反思：