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土地的誓言学案
课题:第09课《土地的誓言》
一、学习目标:
1.通过朗读,感知课文内容,把握作者的思想感情。
2.了解作者选择典型的景物展现东地特有的丰饶美丽的景象。
3.学习作者采用的呼告、人称变化、排比等表现手法。
二、学习重点:
学习难点:
中考要求:
一、预学部分【自主学习】
知识:
1、作品简介:《土地的誓言》是男作家端木蕻良所写,1941年9月18日,“九一八
事变已经过去了整整十年,抗日正处于十分艰苦的阶段,在关内的东北人依然
2、课文内容整体感知:这一标题是比较独特的,其要点在于“誓言”。从文章来看,这
誓言是作者对着土地发出的。作者在文章末尾壮怀激越地发誓:“我要回到身
边……为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前──或者我
的坟前。”这种掷地有声的誓言读者自可强烈地感受到。因此,这一标题应该理解为“面对
土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言”。这种表达方式并不是独一无二的。例如
的“母亲的回忆”,其意就是“关于母亲的回忆”而不是“母亲自身的回忆”。作者之所
以作如此表达,估计是在不影响意思表达的前提下力求简洁,在拟写标题之时就更是如此。况
且,本中笔力写“土地”,将“土地”二字置于最醒目的位置也确实是一种较好的选
择。
新课知识:
1、一、初读课文,尝试解决以下问题:
1.给下列加点字注音并抄写3—5遍。
)亘古()默契()污秽()
怪诞(
....
炽痛()嗥鸣()谰语()镐头()
....
2.解释
炽痛:标直:
嗥鸣:谰语:
亘古:污秽:
二、勾画出作者深切、热情赞颂家乡的语句,批注上喜欢的。
二、导学模块
【合作探究】
1.作者在文中列举了哪些东北特有的景色、物产?
2.作者用了大量的形容东北的种种事物,你觉得哪些用得好?试品析一下。
3.文章除了深切、热情赞颂家乡外,还表达了作者怎样的?请找出来,深情地
朗读,并谈谈你的理解和体会。
4.文中哪些句子和最能表达作者的感情?找出你最喜欢的句子并谈谈理由。
小结:我学会了抒发感情的几种方式:
5.小组合作讨论下面的问题:
⑴如何理解本文的标题“土地的誓言”?
⑵为什么文章起初写“关东大地”用“她”称呼,而后来改口说“土地,原野,我的家
乡,你必须被解放!你必须站立”
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