新疆乌鲁木齐市初中体育 第十二周《足球—传接球》教案 新人教版.docx

新疆乌鲁木齐市初中体育第十二周《足球—传接球》教案新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：足球—传接球

2.教学年级和班级：初中一年级一班

3.授课时间：第十二周体育课

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.运动能力：通过学习足球传接球技巧，提高学生的运动协调能力和足球技能水平。

2.健康行为：培养学生积极参与体育活动的习惯，增强体质，促进身心健康。

3.体育品德：培养学生团队合作精神，增强集体荣誉感，塑造良好的体育道德风貌。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：大部分学生可能已经接触过足球，对足球的基本规则和技巧有一定的了解。部分学生可能在学校足球队或其他场合有过传接球的经验。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对足球普遍感兴趣，尤其是男生。他们的学习能力和运动协调性参差不齐，有的学生可能需要更多的鼓励和指导。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习传接球过程中，学生可能会遇到传球力度、方向控制不佳，接球稳定性、配合默契度不足等问题。部分学生可能会因为技术不佳或自信心不足而产生挫败感。

教学资源

1.软硬件资源：足球、足球场、训练背心、标志盘、训练器材。

2.课程平台：学校体育课程管理系统。

3.信息化资源：教学PPT、视频教程、在线训练计划。

4.教学手段：分组练习、示范教学、视频回放、实时反馈。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解足球传接球的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习足球传接球内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确足球传接球教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保足球传接球教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习足球传接球的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入足球传接球学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的足球基础知识，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为足球传接球新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解足球传接球的知识点，结合实例帮助学生理解。

突出传接球重点，强调配合默契度，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕传接球技巧展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活动或对抗比赛，让学生在实践中体验足球传接球的应用，提高实践能力。

在足球传接球新课呈现结束后，对知识点进行梳理和总结。

强调传接球的重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对足球传接球知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决传接球问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与足球传接球相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合足球传接球内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习足球传接球的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的足球传接球内容，强调重点和难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的足球传接球内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）足球传接球技巧视频教程：通过网络收集专业足球运动员的传接球技巧视频教程，包括不同类型的传球方式、接球技巧等，以供学生课后学习。

（2）足球比赛实战案例：选取一些精彩的足球比赛片段，让学生分析其中的传接球技巧，以及如何在实际比赛中运用这些技巧。

（3）足球训练软件：推荐学生使用一些足球训练软件，如足球技巧游戏、传接球训练软件等，以提高学生的足球技能。

（4）足球知识文章：为学生提供一些关于足球历史、足球规则、足球明星等方面的文章，拓宽学生的足球知识视野。

2.拓展建议：

（1）让学生观看足球传接球技巧视频教程，并模仿练习，以提高自己的传接球技巧。

（2）组织学生观看足球比赛，分析比赛中的传接球技巧，学以致用。

（3）利用课余时间进行足球训练，使用足球训练软件，提高自己的足球技能。

（4）鼓励学生阅读