1.2《比较不同的土壤》课件 鄂教版三年级科学下册.ppt

新知讲解观察提示(1)可借助放大镜一边观察一边记录。(2)运用不同感官观察，但不能品尝。(3)接触土壤后要洗手，注意卫生。新知讲解不能接近土壤闻，以免土壤颗粒吸入鼻中，科学的方法是将土壤离开一点距离，用手轻轻扇动，让少量气体飘入鼻腔，辨别它们的气味有什么不同。怎样用鼻子闻？新知讲解第一种方法：观察物体不动，右手持放大镜，使得镜头与视线平行，将放大镜沿着肉眼与土壤之间的直线方向，缓缓地移动放大镜，靠近土壤样本，直至看清楚物体的细微结构为止。第二种方法：放大镜保持不动。把放大镜放于眼前合适的位置保持不动，移动土壤，直到看清楚物体的细微结构为止。回顾：放大镜使用方法新知讲解土壤观察记录土壤颜色颗粒沙粒含量气味①②③浅棕色颗粒粗糙含沙量多颜色深颗粒一般含沙量一般棕色颗粒细腻含沙量少很淡的土腥味淡淡的土腥味腥味较浓，夹杂腐烂气味新知讲解二、分层法实验实验材料与工具：烧杯、水、不同土壤、搅拌棒新知讲解把几种土壤分别倒入水中，充分搅拌，静置一段时间后，观察它们的分层情况，我们有什么发现？实验方法（l）把适量的土壤样本慢慢倒入水中；（2）不断搅拌，让土壤在水中完全打散；搅拌时不要太用力，以免玻璃棒或容器（如烧杯等）破裂；搅拌不要碰撞容器壁、容器底，不要发出响声；搅拌时要以一个方向搅拌。（3）静置不动，在出现清晰的土层后观察并记录分层的情况。新知讲解实验讨论土壤在水中搅拌后会出现分层的现象，在杯底通常会出现两层。观察这两层有什么区别？通常情况下，下面一层颗粒较大我们称为沙粒，上面一层颗粒较小我们称为黏粒。新知讲解比较：1号土壤和3号土壤，哪个沙粒更多一些？2号土壤和3号土壤，哪个黏粒更多一些？土壤③：沙粒和黏粒居中土壤①：沙粒多、黏粒少土壤②：沙粒少、黏粒多新知讲解实验结论土壤按质地分，可分为沙质土、黏质土和壤土三种类型。沙质土是由大量的沙粒和少量的黏粒混合而成的，呈浅棕色。黏质土黏粒含量多、沙粒含量少，呈棕色或红色。壤土的沙粒和黏粒含量介于沙质土和黏质土之间，富含腐殖质，颜色一般较深。新知讲解不同种类土壤的黏性有什么不同？擀(gan)或搓潮湿的沙质土、黏质土和壤土，它们都能被擀成片或搓成条吗？三、比较土壤的黏性实验准备：黏质土、壤土、沙质土、水和擀面杖等。新知讲解实验方法加点水擀或揉搓潮湿的三种土壤，比较哪一种能被擀成片或搓成条。完成实验后，要把手洗干净。新知讲解黏质土的黏性较好能够擀成片搓成条。壤土黏性居中有可能擀成片儿搓成条。沙质土黏性差不能擀成片儿搓成条。我的发现新知讲解四、比较土壤的渗水性分别把同样多的水缓慢、均匀地倒入相同量的沙质土、黏质土和壤土中，比较各种土壤的渗水性有什么不同。(1)将三个相同的塑料瓶的上半部分在同一位置剪开，撤去瓶盖后将上半部分倒扣在底部，用纸巾铺好倒扣的部分，做成三个相同的简易漏斗。(2)取相同量的三种土壤分别倒入三个漏斗中，到达同一高度，要离漏斗的边缘有些距离，不能装得太满。(3)将等量的水分别缓慢地倒入三个漏斗中，观察当水流过三种土壤时发生的现象。实验方法新知讲解温馨提示（1）先利用其他相同容器准备三份同样多的水，可以节省实验所用的时间。（2）倒水时要缓慢倒入，防止将土壤溅开。（3）如果实验条件允许，可以采取小组合作的方式，这样可以保证三份水同时加入三份土壤样本中，以保证实验的等时性。新知讲解实验现象：实验结论：沙质土最先漏水，壤土其次，黏质土最后漏水。沙质土渗水性最好，壤土渗水性居中，黏质土渗水性差。2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。比较不同的土壤人教鄂教版三年级下册教学目标（1）通过观察、实验探究，知道沙质土、黏土和壤土的主要成分和特点。（2）阅读资料，知道不同种类的土壤适合不同植物的生长。新知导入我们的周围有哪些不一样的土壤？这些土壤有什么不同？新知讲解一、用眼睛观察土壤123（1）给三种土壤样本编上序号。（2）观察土壤的颜色、颗粒、气味等有什么不同。*