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第9讲完形填空解题技巧之名词

1.高考完形填空的文章以380-440词左右的记叙文，夹叙夹议文为主，纯粹

的说明文和议论文很少出现。

2.完形填空的文章话题贴近中学生的生活并通过讲述小故事传递正能量。

3.完形填空题主要考查学生以下三个方面的知识和技能：

①对文章的整体理解，上下文段落的衔接，逻辑思维与判断能力；

②对词汇和惯用法等语言基础知识的考查，多以实词为主，虚词为辅；

③对生活中常见的事实进行推理和判断的能力。

4.完形填空在高考中所占分值为30分(以北京高考为例)。

1.完形填空这一题型在高一、高二、高三均有涉及，重点考查学生在语境

中辨析动词、名词、形容词和副词的能力。高一完形字数一般在200-280之间，

以记叙文为主；高二完形也以记叙文为主，字数一般在270-340之间，要求学生要

能弄清楚作者对人物事件的态度，理顺事件的发生发展和结局，理解作者的思想感情；

进入高三，记叙文依然是完形的一种主要体裁，但是夹叙夹议的比重会越来越高，而

且难度会加大，字数提高到350-420之间，要求学生能准确把握作者核心观点和作

者要阐述的生活哲理，体察人物情绪变化并精准辨析词汇含义。

2.记叙文型完形填空出现频率较高，要引起学生足够重视。这些记叙文有

人物故事、历史故事、励志故事等，作者切入的角度也是各不相同，涉及社会、

家庭、历史、文化、健康等。夹叙夹议完形填空所选的文章一般富于哲理性，往往

可以从一件看似平淡的小事中悟出深刻的人生哲理，因此耐人寻味，可读性较强。

3.从近几年各省市完形填空设题来看，对名词的考察仅次于对动词的考察，

涉及名词词义辨析，名词与其他词的关系，对名词短语的理解和应用，熟词僻义

等等，要求学生根据上下文呼应对选项进行判断和甄别。

4.解答完形填空的总原则是“先完意，后完形”，即先理解文章的主旨大

意和作者要传递的理念，再进行选择填空，在选择过程中需要综合运用以上技巧，以

便得到更高的分数。

BarackHusseinObama:It’sbeenalongtimecoming,buttonight,becauseofwhat

wedidonthisday,inthiselection,atthisdefiningmoment,changehascometo

America.

“Change”isoneofthewordsthatfrequentlyappearintheClozeofCollege

EntranceEnglishExam.Today,wearegoingtolearn10suchwords.

mean,right,treatment,decide,

10个完形高频词own,shock,tell,change,hold,

happen

知

识

概

况

1.具体名词

完形技巧之名词2.抽象名词

3.名词与谓语或定语

4.名词词义辨析

高考完形高频词

1.mean

v.意味着Whatdoesthiswordmean?

v.打算

【即学即练】

1.Yet,asgraduationandcollegeneared,itallchanged.Treatingthesickwasnoble,

butnotwhatIwastodo