科学三年级上册教科版8 空气和我们的生活 课件.pptx

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空气和我们的生活

聚焦水冲不走,火烧不掉,吃了不饱,人人需要。猜猜我是谁谜底:空气

我们的地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为大气层聚焦

1.在生活中观察到哪些和空气有关的现象?2.能用学过的知识进行解释么?

探索潜水员在水中为什么要带上氧气瓶?进入深度水域后,人体无法从水中摄取氧气的,需要氧气进行呼吸

探索生活在陆地上的动物是用什么呼吸空气的?用肺呼吸

生活在水中的动物是用什么呼吸空气的?探索用腮呼吸鲸是生活在海里的大型哺乳类动物,它跟人类一样,是用肺在呼吸,左右各有一叶肺,其中有许多毛细血管,富有弹性,能有助于氧的流通,适应在水面上进行的气体交换,每隔一段时间需要浮出水面来进行换气,也能潜水较长时间。用肺呼吸

探索植物、昆虫、土壤里的小动物是用什么呼吸空气的?昆虫没有鼻子,是用气管呼吸的,它们有特殊的呼吸系统,即由气门和气管组成的器官系统,气门相当于它们的“鼻孔”。蚯蚓利用皮肤呼吸,靠分泌粘液、始终保持湿润的体壁来完成。蚯蚓体壁密布毛细血管,空气中的氧气先溶解在体表粘液里,然后渗入体壁,在进入体壁的毛细血管中。

探索风力发电

探索支持燃烧

探索压缩空气的利用

我的调查记录表我们利用空气可以做许多事情1.做饭时,利用空气帮助燃烧2.打气筒把空气打进自行车车胎,使自行车跑得又快又稳。3.把空气装进充气玩具里。4.人们利用空气流动来发电。..............

空气、水和石头的特征对比探索

会流动提供呼吸助燃风力发电

研讨用短文来介绍空气空气是一种物质,地球生命离不开它。它无色无味可感知,没有形状能占据空间。可压缩,可扩张;有质量,但很轻;热空气,会上升;会流动,形成风。

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