高中历史选择性必修第1册 第三单元 法律与教化 单元核心素养整合.pptVIP

单元核心素养整合

专题一中国古代律令儒家化的历程、特征与影响?1.律令儒家化的历程(1)两汉时期是中国古代律令儒家化的开始阶段。儒家知识分子以经注律。(2)魏晋南北朝时期是中国古代律令儒家化的深入阶段。魏明帝在朝廷设置律博士,命令专用儒学思想来解释律令,进一步推动了律令的儒家化。此后,法律以亲属之间的尊卑亲疏作为量刑的重要原则之一,目的在于维护儒家提倡的三纲五常。

(3)隋唐时期是中国古代律令儒家化的最后完成阶段。儒家思想对中国法律的影响被全面地反映在《唐律疏议》中,唐律是礼法结合的典范,如对儒家伦理中的“孝”特别重视,要求维护“孝”的伦理的相关律文有数十条之多。

2.律令儒家化的特征(1)礼法思想融合。(2)法律结构突出重刑轻民。(3)礼法界限模糊。

3.律令儒家化的影响(1)儒家思想作为主流思想逐步融入法律,强调德治。(2)确立了法律的一些基本原则。律令儒家化过程中,一些儒家思想的精义注入法律中升华为封建法律的基本原则,主要有“八议”制度、“官当”制度,准五服以制罪以及“重罪十条”等。

(3)在“引经决狱”“引礼入律”的过程中,儒家基本政治思想融入法律之中,逐渐形成一系列符合儒家思想的具体法律观点。(4)律令儒家化促进了司法队伍的儒家化。春秋决狱这一审判方法的推广,使得大批具有儒家经义素养的官吏越来越受到重视。

【典型例题1】董仲舒以《春秋》中的事例补充汉朝法律;长孙无忌用经、义解释法律,编成《唐律疏议》,后来被唐高宗赋予同等的法律效力。这一变化表明()A.尊崇儒术已成定势B.儒学理念渐趋法制化C.文官阶层主导立法D.仁政思想等同于法律答案:B

解析:《春秋》中的事例与长孙无忌用的经、义均体现了儒学理念,而这些事例与经、义具有和法律同等的效力,反映了儒学理念渐趋法制化,故B项正确;尊崇儒术在汉朝已经出现,故A项错误;题干材料并未体现主导立法的阶层,故C项错误;仁政思想并不等同于法律,排除D项。

专题二英美法系与大陆法系的异同点?1.相同点在历史文化传承方面,英美法系与大陆法系均起源于欧洲,在罗马法的基础上发展而来,有着相似的历史背景与文化传统;都是为了维护社会的公平正义,是若干国家和地区遵循的一整套的法制体系,是社会进步的表现;从两大法系的调控手段来看,都是通过司法诉讼程序维护社会的稳定发展,都有立法机关、司法机关、监督机关。

2.不同点法系英美法系大陆法系主要法律渊源判例法成文法论证方法归纳演绎审判权法官与陪审员分工审判人员统一行使证据来源人证为主书证为主法官地位法官的地位突出,当无先例可循时,法官可以创立先例,也可以对先例作出新的解释法官的作用不太突出

【典型例题2】“它是以罗马法为基础建立和发展起来的法律体系,以成文法为主要法律渊源,强调公法与私法基本划分。”“它”是()A.《罗马民法大全》 B.日耳曼法C.大陆法系 D.普通法系答案:C解析:大陆法系在罗马法的基础上建立,以成文法为主要法律渊源,法律体系比较完整,故C项正确。

专题三中华人民共和国法治建设成就?成就(1)确立了依法治国基本方略。(2)中国共产党依法执政能力显著增强。(3)以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系形成。(4)人权得到可靠的法制保障。(5)促进经济发展与社会和谐的法治环境不断改善。(6)切实贯彻落实科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的依法治国方针,推进国家治理体系和治理能力现代化。(7)对权力的制约和监督得到加强。

【典型例题3】1979年7月1日,五届全国人大二次会议一天之内通过了《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国刑事诉讼法》等七部法律,被法学界称为中国法治史上著名的“一日七法”。这反映了()A.依法治国方略的确定B.中国特色社会主义法律体系的形成C.中国的法律建设制度化D.公民的法律意识进一步提高答案:C

解析:1997年中共十五大报告第一次完整地提出要“依法治国,建设社会主义法治国家”,故排除A项;结合所学知识,可知2010年中国特色社会主义法律体系形成,故排除B项;根据题干材料“一天之内通过了《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国刑事诉讼法》等七部法律”,可知反映了中国法律建设制度化,故C项正确;题干材料没有体现公民的法律意识,故排除D项。