高中历史必修第2册 第4课 中古时期的亚洲 (3).pptVIP

;内容索引;课标定位;素养解读;;一、阿拉伯帝国;统治;预习提醒阿拉伯商人和旅行家是东西方文化交流的桥梁:一是他们重视吸收被征服地区的文化;二是注重保护古代波斯、印度、希腊和罗马的文化;三是将中国的造纸术、印度的数字等传入欧洲,有力地推动了西欧文化的发展。;二、奥斯曼帝国的兴起

1.兴起西突厥的一支

(1)帝国兴起:13世纪,奥斯曼土耳其人在小亚细亚发展起来。1453年,攻占君士坦丁堡,将其改名为伊斯坦布尔,定为奥斯曼帝国的首都。

(2)疆域扩大:到16世纪后期,先后征服西亚和北非部分地区,建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。;2.统治

(1)政治

①最高统治者苏丹是宗教领袖、国家和军队的主宰和全国土地的最高所有者。

②宗教上层和封建主是统治阶级,工商业者和农民承担各种苛捐杂税。

(2)经济

①经济繁荣:15—16世纪,帝国一度经济繁荣,首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。

②垄断商路:帝国控制了连接亚欧的商路,对过往商品征收重税,东西方之间的贸易受到一定影响。;知识拓展旧商路的曲折发展

奥斯曼帝国因对亚欧旧商路上的过往商品征收重税而导致的商业危机,成为西班牙和葡萄牙开辟新航路的直接诱因。新航路开辟之初,旧商路贸易虽然遭到较大打击,但并没有自此一蹶不振。事实上,旧商路沿线国家采取外交、军事等措施积极应对新航路的挑战,努力维护旧商路上的贸易和国家利益。正是由于旧商路沿线国家的努力以及葡萄牙的衰弱,旧商路于16世纪中期又重新复兴和繁荣起来,并与新航路并存、竞争,促进了东西方贸易的发展与奥斯曼帝国经济的繁荣。;三、南亚与东亚的国家

1.印度;国家;知识拓展哈里发和苏丹

哈里发是伊斯兰教的领袖,也作为伊斯兰教阿拉伯政权元首的称呼,因此在政教合一的国家是宗教领袖兼国家元首的称呼。苏丹最早是地方行政首脑和军队的指挥官,在伊斯兰教世界分裂后,地方政治势力纷纷自立为王,苏丹遂成为军政宗教兼有的首脑名称。;2.日本;国家;知识拓展大化改新的内容及意义

政治上建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官;经济上,把贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,???他们收取赋税。大化改新是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志。;3.朝鲜;;情境体验;材料二阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”。中国的指南针、造纸术、火药等都是经阿拉伯人的手传入欧洲;印度的糖、稻米、棉花等也是经阿拉伯人传入欧洲的。再如阿拉伯数字是由古印度人发明的,阿拉伯人学会以后,加以改造,并于12世纪传入欧洲,对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。

情境解读材料一中的省略号,把材料分为两个层次,省略号前的内容反映了阿拉伯帝国首都巴格达交通发达,对外交往规模大,省略号后的内容反映了巴格达商业繁荣。材料二反映了阿拉伯人传播中国的发明、印度的物产,融合东西方文化,对世界文化的传播与交流作出过重要贡献。;互动探究(1)根据材料一和所学知识,说说阿拉伯帝国在沟通世界贸易中的作用。

(2)根据材料二,概括阿拉伯人在东西方文化交流中的贡献。

提示(1)巴格达是当时世界上最大的城市之一,阿拉伯商人在东到中国、西到西欧、南至非洲的广大地区从事着陆上和海洋贸易,阿拉伯帝国在沟通世界贸易中起了重要作用。

(2)阿拉伯人是东西方文明交流的使者、东西方文化交流的桥梁,在东西方文化交流中作出了重要贡献。;素养史论;素养达标;明立意;情境体验;材料二坂本太郎在《日本史》一书中如此评价锁国政策:

有关锁国的利弊,历来议论纷纭;但它确实是加强和巩固幕府封建统治的有效政策,长达二百余年的江户时代,能在国内保持和平,幕府政权得以维持,锁国无疑是个有力因素。在经济方面,国内产业得到发展,在文化方面,日本独特文化得以昌盛等等,可以说都是由于锁国的影响。但是另一方面,它缩小了人民刚刚开展的、面向世界的目光,扼杀了不断探索的精神……

情境解读材料一反映了幕府与天皇朝廷并存,以武士作为统治支柱,天皇只是一个傀儡,这是世界上特有的一种双重政府形式。材料二从两个方面评价了锁国政策,一方面有利于巩固幕府统治,另一方面延缓了经济发展,引发了幕府统治危机。;互动探究(1)根据材料一和所学知识,指出幕府统治时期幕府与天皇的关系及其影响。

(2)根据材料二,说明这段评价是否有道理。谈谈你的理由。

提示(1)关系:幕府统治时期,以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号,真正掌握实权的是幕府将军。影响:幕府与天皇朝廷并存是世界史上特有的一种双重政府形式,对日本社会发展影响深远。

(2)材料二的评价有道理。锁国政策从政治、经济、文化等方面来看,确实是加强和巩固幕府统治的有效政策;但锁国政策的限制,延缓了经济的发展,使幕府统治出现了危机。;素养史论;素养达标;明立意;随堂演练;答案D

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