3.6科学测量：金属丝的电阻率教学设计-2024-2025学年高二上学期物理鲁科版（2019）必修第三册.docxVIP

3.6科学测量：金属丝的电阻率教学设计-2024-2025学年高二上学期物理鲁科版（2019）必修第三册

主备人

备课成员

教材分析

本节课选自2024-2025学年高二上学期物理鲁科版（2019）必修第三册，第3.6节“科学测量：金属丝的电阻率”。本节内容主要包括金属丝电阻率的定义、影响因素以及测量方法。通过本节课的学习，学生应掌握金属丝电阻率的概念，了解电阻率的测量方法，并能够运用相关知识解决实际问题。

本节课与前一节内容“电流与电压的关系”紧密相连，为学生提供了更深入的电学知识。在教学过程中，应注重理论与实践相结合，引导学生通过实验探究金属丝电阻率的影响因素，提高学生的实验操作能力和科学探究能力。同时，通过联系生活实际，激发学生学习物理的兴趣，培养学生的应用能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的科学探究能力、实验操作能力、逻辑思维能力以及物理建模能力。通过学习金属丝的电阻率，学生将掌握电阻率的定义、影响因素以及测量方法，提高学生的物理知识应用能力。同时，通过实验探究，培养学生的观察能力、实验设计和问题解决能力。此外，通过联系生活实际，激发学生学习物理的兴趣，培养学生的创新思维和社会实践能力。

学情分析

本节课面向高二学生，他们已经掌握了基本的物理知识，对电学有一定的了解。在学习本节内容之前，学生已经学习了电流与电压的关系，对电阻的概念有一定的认识。他们在实验操作、数据分析方面具备一定的能力，但可能在电阻率的测量方法和影响因素方面存在疑惑。

1.知识、能力、素质方面：

高二学生具有较强的逻辑思维能力和问题解决能力，能够理解和掌握较为复杂的物理概念。他们在实验操作方面具备一定的基础，但部分学生对实验原理和数据分析方法可能不够熟悉。此外，学生的创新能力、团队合作精神和物理建模能力有待提高。

2.行为习惯方面：

高二学生部分同学学习态度端正，积极参与课堂讨论和实验操作，但也有部分同学对物理学习兴趣不足，课堂参与度不高。在实验操作方面，部分学生可能存在操作不规范、数据处理不准确的问题。此外，部分学生在团队合作中沟通不畅，影响学习效果。

3.对课程学习的影响：

学生对电学基础知识的理解程度对本节课的学习有直接影响。具备较好实验操作能力和数据分析能力的学生能够在实践中更好地掌握金属丝电阻率的测量方法。学生的逻辑思维能力和创新能力有利于他们在学习过程中提出合理的假设和解决问题的方法。然而，对物理学习兴趣不足、课堂参与度低的学生可能在学习中遇到困难。

4.教学策略：

针对学生的学情分析，教师应采取以下教学策略：

（1）以启发式教学引导学生主动探究金属丝电阻率的影响因素，提高学生的科学探究能力；

（2）通过实验操作和数据分析，培养学生的实验操作能力和数据处理能力；

（3）注重课堂互动，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度；

（4）鼓励学生提出问题，培养学生的创新思维和问题解决能力；

（5）加强团队合作，提高学生的沟通能力和团队协作精神。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法

（1）实验法：组织学生进行金属丝电阻率实验，通过实际操作和观察，让学生直观地了解电阻率的测量方法，培养学生的实验技能和观察能力。

（2）讨论法：在实验前后，组织学生进行小组讨论，分享实验心得和数据分析结果，培养学生的团队合作精神和沟通能力。

（3）启发式教学：通过提问、引导学生思考金属丝电阻率的影响因素，激发学生的学习兴趣，提高学生的科学探究能力。

2.教学手段

（1）多媒体设备：利用多媒体课件展示金属丝电阻率的实验原理和操作步骤，为学生提供直观的学习资源，提高教学效果。

（2）教学软件：运用教学软件进行数据分析，帮助学生快速准确地处理实验数据，提高数据处理能力。

（3）网络资源：引入与金属丝电阻率相关的科普文章、视频等网络资源，丰富学生的学习素材，拓宽知识视野。

（4）在线互动平台：利用在线互动平台，发布预习任务、课后作业和讨论话题，方便学生随时随地学习，提高学习效率。

（5）实验室设备：充分利用实验室设备，让学生亲身体验金属丝电阻率的测量过程，提高实验操作能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对金属丝电阻率的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是电阻率吗？它与我们的电学知识有什么关系？”

展示一些关于金属丝电阻率实验的图片或视频片段，让学生初步感受电阻率测量的魅力。

简短介绍金属丝电阻率的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.金属丝电阻率基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解金属丝电阻率的基本概念、影响因素和测量方法。

过程：

讲解电阻率的定义，包括其主要影响因素和测量方法