2024新教材高中化学 第二章 第二节 第二课时 氯气的制法 氯离子的检验教案 新人教版必修第一册.docx

2024新教材高中化学第二章第二节第二课时氯气的制法氯离子的检验教案新人教版必修第一册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024新教材高中化学第二章第二节第二课时氯气的制法氯离子的检验教案新人教版必修第一册

教材分析

本节课为人教版高中化学必修第一册第二章第二节第二课时，主要内容为氯气的制法及氯离子的检验。教材以氯元素为主线，引导学生从实验角度认识氯气的制备方法和氯离子的特征反应，从而加深对氯及其化合物的认识。本节课涉及到的实验操作和化学反应原理是学生需要掌握的重点，同时，通过氯离子检验的学习，培养学生观察、分析问题的能力。

结合学生所在年级和知识深度，本节课的教学设计应注重实验操作的规范性和原理的解释，让学生在动手实验的过程中，理解氯气的制法及氯离子的检验方法。同时，教学设计应充分考虑学生的实际情况，以实用性为原则，确保课程内容与学生生活实际相联系，提高学生的学习兴趣和积极性。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的科学探究与创新意识，通过实验操作和观察，使学生掌握氯气的制法及氯离子的检验方法。在教学过程中，注重培养学生的实验操作能力、观察能力和问题分析能力，提高学生对氯及其化合物的认识。同时，通过小组合作和讨论，培养学生的团队合作意识，提升学生的交流与表达能力。在教学过程中，引导学生关注化学知识在实际生活中的应用，培养学生应用化学知识解决实际问题的能力，从而提高学生的实践与创新意识。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）氯气的制法：学生需要掌握实验室制取氯气的方法，包括反应原理、实验步骤、操作要点等。例如，学生需要了解二氧化锰和浓盐酸反应制备氯气的过程，掌握加热、收集、尾气处理等实验操作。

（2）氯离子的检验：学生需要学会使用硝酸银溶液检验氯离子的存在，掌握氯离子与硝酸银反应生成白色沉淀的原理，以及如何判断溶液中是否存在氯离子。

（3）实验操作规范性：学生需要熟练掌握实验操作步骤，遵循实验安全规范，如佩戴防护用品、正确使用仪器等。

2.教学难点：

（1）氯气的制法：学生可能对二氧化锰和浓盐酸反应制备氯气的原理理解不深，难以掌握实验操作步骤和注意事项。例如，学生可能不清楚为何要加热反应物，以及如何正确收集和处理尾气。

（2）氯离子的检验：学生可能对硝酸银与氯离子反应生成白色沉淀的原理不理解，难以判断溶液中是否存在氯离子。此外，学生可能不熟悉如何配制硝酸银溶液，以及如何进行沉淀观察和判断。

（3）实验操作规范性：学生可能在实验操作中存在安全隐患，如不佩戴防护用品、操作不规范等。教师需要采取有效的教学方法，如演示实验、分组练习等，帮助学生突破难点。

教学方法与手段

教学方法：

1.实验法：通过实验室制取氯气和氯离子检验的实验，让学生亲自动手操作，观察实验现象，从而加深对氯气制备和氯离子检验的理解。教师在实验过程中进行指导，确保实验安全并进行必要解释。

2.讨论法：在实验前后，引导学生进行小组讨论，分享实验观察结果和个人思考，促进学生之间的交流与合作，培养学生的团队合作能力。

3.问题驱动法：教师提出与本节课相关的问题，激发学生的好奇心，引导学生主动探索和思考，例如：“为什么二氧化锰能催化浓盐酸分解？”、“如何判断溶液中是否存在氯离子？”等。

教学手段：

1.多媒体演示：利用多媒体设备播放实验操作视频、动画等，直观地展示氯气的制备过程和氯离子检验的原理，帮助学生更好地理解实验操作和反应过程。

2.教学软件应用：运用教学软件进行课堂互动，例如进行氯离子检验的虚拟实验，让学生在虚拟环境中进行实验操作，提高学生的实验操作技能和兴趣。

3.网络资源整合：引入与氯气制备和氯离子检验相关的网络资源，如科学新闻、研究论文等，拓宽学生的知识视野，激发学生的学习兴趣。

4.板书与PPT相结合：教师在课堂上使用板书和PPT相结合的方式，清晰地展示实验步骤、化学反应方程式等关键信息，方便学生记笔记和理解课程内容。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《氯气的制法与氯离子的检验》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过氯气的制备或者氯离子检验的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索氯气的制法和氯离子的检验的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解氯气的制法的基本概念。氯气的制法是通过特定的化学反应来实现的。我们将学习到二氧化锰和浓盐酸反应制备氯气的过程。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了氯气的制法在实验中的应用，以及它如何帮助我们制备氯气