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《天工开物》两则授课设计

项城一高——史明才

授课目的：

一、知识与能力

1、掌握字词等文言知识。

2、学习《〈天工开物〉两则》，认识封建时代文人打破科举考试的拘束，转而

关注民生问题，献身科技事业的伟大精神，认识中国古代科技从前有过的灿烂

成就。

二、过程与方法

1、阅读文章，积累文言知识。

2、让学生谈论分析，本文所涉及的农业和工业生产方面的内容。

三、感神态度与价值观

认识中国古代科技从前有过的灿烂成就，提高自己的科学涵养，热爱科学的献

身精神。

授课重点难点：

1、掌握文中重要文言词语，提高文言阅读能力；

2、认识中国科学文化在历史上从前有过的灿烂，感觉科学的价值和魅力；

授课时数：三课时

第一课时

一、导入新课：

发言导入：中国古代当先世界的科技成就，你能说出哪些

（1）先秦：商朝有了世界上最早的日食和月食记录。春秋鲁国天文学家

留来世界上关于哈雷彗星的最早记录。战国甘德、石申的《甘石星经》是世界

上最早的天文学著作。

（2）秦汉：编写于前1世纪的《周髀算经》比西方早500年提出勾股定理

的特例。西汉《九章算术》有些内容是世界上最先进的。张衡的地动仪是世界上

最早测定地震方向的仪器，比欧洲早1700多年。

（3）三国两晋南北朝：祖冲之在世界上第一个把圆周率正确到小数点

后七位数，比欧洲早1100多年。

（4）隋唐：赵州桥是现存世界上最古老的一座石拱桥。僧一行在世界上

第一次测量子午线。唐太宗时办了分科较细的医学校，比西方早200年。《唐

本草》是世界上第一部由国家编定和宣布的药典，比欧洲早800年。《金刚经》卷

子是现存世界上最早有确实日期的雕版印刷品。

（5）宋元：毕升发明活字印刷术，比欧洲早400年。发了然指南针并用

于航海。唐宋时发了然火药和火药武器。沈括的“十二气历”比英国早800年。

郭守敬的《授时历》比现行公历确立早300年。二、单元简介：

1、选文：本单元选读两部中国古代科技名著，《天工开物》和《徐霞客游记》。

这两部著作，都产生于明朝末年的17世纪，一个堪称技术百科全书，一个堪

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称地学百科全书，表现了中华民族古代科技的伟大成就，是从前闪耀在我们这

个古老民族历史上的“科技之光”。

2、社会背景：明朝是中国封建社会后期的鼎盛时期，生产力水平达到了前所

未有的高度，农业和手工业的繁荣，带动了商品经济的发达，促进了思想解放运

动，古老的封建坚冰开始松动、融化。诚然作为封建王朝统治工具的程朱理学仍在

思想领域据有统治地位，但逞日趋衰落之势。一些开通知识分子，一些忧国忧民

的有识之士，有感于社会的杂乱，吏治的黑暗，开始意识到寻章摘句、死背经书、

空谈性命的虚无。他们经过困难的抉择，把注意力转向对当时生产

技术的总结和对自然现象的研究上，于是出现了一批科学家和科技著作。如被

誉为“东方医学巨典”的《本草纲目》（李时珍），古代农业科学的集大成之作

《农政全书》（徐光启），科学与艺术贯通融会的《乐律全书》（朱载堉）等，

而宋应星的《天工开物》、徐霞客的《徐霞客游记》也是其中的佼佼者。英国

出名科学史家李约瑟认为，明朝科学家的科学活动诚然不用然与西方科学有联

系，但其学术水平足以与之匹敌。

三、《天工开物》简介：

《天工开物》记录和总结了我国古代劳动人民的农业和手工业方面所获取

的优异成就。全书共十八卷，分别记述了粮食生产和加工、纺织和染色、制盐、

制糖、陶瓷制造、金属冶炼和加工、采矿、榨油、造纸、酿造、颜料、车船、

兵器和珠玉的生产过程、工具设备和生产工艺等。

《天工开物》一书详尽记述了当先行于当时世界的各种工农业生产措施和

科学创见。第一，在农业生产方面，记录了培育优异稻种和杂交蚕蛾等好多农

业生产的技术措施；其次，在纺织方面，作者详尽记述了明朝提花机的构造，

并可以用和现代“轴测投影”近似的方法清楚地表达出花机的构造、机件和形

状大小、互有关系；并