《软件测试技术》课程教学大纲.pdf

软件工程专业专业课程教学大纲

《软件测试技术》课程教学大纲

课程编码

课程名称：软件测试技术/

Softwaretestingtechnology

总学时/学分：56/3.5（其中理论40学时，实验16学时）

适用专业：软件工程

一、课程目标

目标1：解释软件测试的概念，识别软件测试的必要性、社会可持续发展问题，理

解测试与开发的关系，认识到软件测试是人类社会实现可持续发展的必由

之路。

目标2：理解测试和开发的关系，理解并掌握测试工程管理原理与经济决策方法。

目标3：掌握软件测试的基本流程，能够针对计算机系统的测试要求进行需求分析

和描述，并做出测试计划。

目标4：掌握白盒测试方法，能利用路径覆盖和逻辑覆盖技术设计测试用例，并能

编写白盒测试的测试脚本。掌握黑盒测试方法，能利用边界值分析、等价

类划分以及决策表测试等方法设计黑盒测试用例。掌握xUnit、Winrunner、

Loadrunner三大测试工具的使用。能在这些工具的支持下对业务系统进行

单元测试、功能测试和性能测试。

目标5：能根据软件系统的特点，将工程管理原理、技术经济方法应用于计算机产

品的测试和维护等过程，并对测试过程进行管理和评价。

二、课程目标能力要求及权重

权重(∑

课程目标初始程度要求程度

=1)

目标30.3L1L4

目标40.2L1L3

目标10.15L1L2

目标20.20L1L2

目标50.15L1L3

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软件工程专业专业课程教学大纲

本表注：以布鲁姆学习目标分类法描述学生在学完本课程后应具有的能力，

目标栏内以L1(认知)、L2(理解)、L3(应用）、L4(分析)、L5(综合)、L6(创造)

来表示对此项能力要求达到的程度，无要求则留空

三、教学过程安排

序号知识模块教学内容课时教学目标教学方法

1.1软件测试的必要性

1.2为什么要进行软件测试

1.3什么是软件测试

1

引论2

目标1

课堂讲授

1.4测试和开发的关系

1.5测试和质量保证的关系

1.6软测试驱动开发的思想

2.1软件缺陷

2.2软件测试的分类

2.3静态测试与动态测试

软件测试的基本

2

2.5主动测试与被动测试

2