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《路由与交换技术课程设计》教学大纲

课程编号

课程名称：路由与交换技术课程设计/Course

Exercise

for

Routing

and

Switching

technology

总学时/学分：1

周/1.0

适用专业：网络工程

一、课程目标

通过本课程学习，学生应达到如下目标：

目标1：

应用所学知识和信息查询、文献检索等手段，分析项目解决方案的社会、健康、安全、

法律、文化及环境因素。

目标2：

能根据需求分析结构，独立完成中小型网络的设计方案。

目标3：

能根据中小型网络设计方案，独立完成方案的组网与实施。

目标4：

能独立完成中小型网络设计前需求分析方案的设计，并正确分析需求分析结果。

二、课程目标能力要求及权重

课程目标权重(∑=1)初始程度要求程度

目标10.1L1L3

目标20.2L1

L4

目标30.3L1

L4

目标40.4L1

L5

本表注：以布鲁姆学习目标分类法描述学生在学完本课程后应具有的能力，目标

栏内以L1(认知)、L2(理解)、L3(应用）、L4(分析)、L5(综合)、L6(创造)来表示对

此项能力要求达到的程度，无要求则留空。

三、教学过程安排

序号实践环节课程设计内容课时课程目标教学方法

1.需求调研、文献检索1.教师提供参考资料

系统可行性分或关键词

1

2.分析项目对社会、健康、安全、1天目标1

析2.学生查找资料撰写

法律、文化及环境等因素的影响。分析报告

1.教师系统需求指导。

1.系统需求分析2.指导答疑

1.5

2

网络设计2.项目规划和设计目标2

3.学生设计与实现系

天

统

4.学生撰写设计报告

289

1.学生分组互评

1.设备安装

1.5

3

网络实现

目标3